提出了“特定的情緒伴隨著特定的生理變化”的思想，以及應(yīng)激反應(yīng)下發(fā)生的系統(tǒng)生理反應(yīng)的是（）

心理健康的高級(jí)目標(biāo)是培養(yǎng)（）

在一幅優(yōu)美的圖畫中，有人看見了美麗的云彩，有人看見了年輕人的活力，這體現(xiàn)的是知覺的（）

對(duì)于嬰兒期的孩子來講，保證大腦發(fā)育和心理健康的重要條件是（）

塞里的應(yīng)激學(xué)說認(rèn)為應(yīng)激是機(jī)體對(duì)恐懼等有害因素進(jìn)行抵御的一種（）

與情感有關(guān)的需要是（）

注意身心健康，適應(yīng)家庭變化、調(diào)整夫妻關(guān)系，順利度過圍絕經(jīng)期等內(nèi)容是中年期的（）

斯金納將一只饑餓的鴿子放入他制作的箱中，鴿子偶爾啄紅燈的窗戶獲得食物，重復(fù)若干次，鴿子就會(huì)主動(dòng)啄紅燈的窗戶而學(xué)會(huì)了獲得食物的行為，這種啄的行為后果直接影響該行為的增多，這就是（）

性格除了具有情緒、意志、理智特征外，還具有對(duì)（）方面的性格。

實(shí)驗(yàn)研究的優(yōu)點(diǎn)是能最大限度的證實(shí)（）