A.跟人的來(lái)往
B.學(xué)習(xí)或工作的表現(xiàn)
C.跟家人的相處
D.對(duì)問(wèn)題的處理方式與能力
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A.求助者的行為表現(xiàn)
B.求助者的自我評(píng)價(jià)
C.求助者的臨床表現(xiàn)
D.求助者與周圍環(huán)境的適應(yīng)情況
A.非指導(dǎo)性療法
B.咨客中心療法
C.以人為中心療法
D.人本主義哲學(xué)思想療法
A.讓求助者回到生活的中心位置
B.咨詢過(guò)程中充分尊重求助者的意見(jiàn)
C.達(dá)到個(gè)體人格的重建
D.重建個(gè)體在自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的和諧
A.求助者真實(shí)的本體
B.求助者對(duì)自身的總體的知覺(jué)和認(rèn)識(shí)
C.求助者自我知覺(jué)和自我評(píng)價(jià)的統(tǒng)一體
D.求助者大量自我經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)的集合物
A.生活中的積累
B.現(xiàn)象場(chǎng)
C.人的主觀世界
D.外部客觀世界
A.人具有生物的本能
B.人有自我實(shí)現(xiàn)的傾向
C.人有"機(jī)體智慧"
D.人是可以信任的
A.不固定角色
B.自發(fā)性
C.主動(dòng)性
D.無(wú)防御反應(yīng)
A.近距離接觸
B.設(shè)身處地理解
C.坦誠(chéng)地交流
D.無(wú)條件接受
A.關(guān)系是咨詢過(guò)程的開(kāi)始
B.關(guān)系是咨詢中的主要事件
C.關(guān)系是咨詢的結(jié)束
D.咨詢以關(guān)系為導(dǎo)向
A.使求助者的自我變得較為開(kāi)放
B.使求助者的自我變得較為協(xié)調(diào)
C.使求助者更加信任自己
D.使求助者愿意將其生命過(guò)程成為變化的過(guò)程
最新試題
影響咨詢氛圍的最重要因素包括()。
咨詢師“您剛才說(shuō)過(guò)女兒就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話„„您怎么解釋呢?”所使用的技術(shù)是()。
從測(cè)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看,該求助者可能存在癥狀包括()。
本案例中咨詢師出現(xiàn)的失誤包括()。
根據(jù)埃利斯的理論,求助者產(chǎn)生痛苦的最主要原因是()。
根據(jù)埃利斯的理論,本案例中C是()。
該求助者“難以控制自己的情緒,曾經(jīng)想輕生,但放心不下女兒。”說(shuō)明其存在()。
在本案例中,心理咨詢師對(duì)求助者的接納應(yīng)該包括()。
對(duì)該求助可以考慮的診斷有哪些?
可以反映該求助者社會(huì)功能損害的證據(jù)包括()。