A.社會(huì)再適應(yīng)
B.生命回顧與哀傷輔導(dǎo)
C.危機(jī)干預(yù)
D.認(rèn)知和情緒問題的處理
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A.小李主要擔(dān)當(dāng)同行者的角色
B.目的是陪小郭走過職業(yè)轉(zhuǎn)向的特殊時(shí)期
C.協(xié)助小郭做好壓力預(yù)防
D.給小郭施加壓力，使其盡快適應(yīng)
A.社會(huì)再適應(yīng)
B.生命回顧與哀傷輔導(dǎo)
C.危機(jī)干預(yù)
D.認(rèn)知和情緒問題的處理
A.聆聽
B.回應(yīng)
C.否定
D.邀請(qǐng)
A.社會(huì)再適應(yīng)
B.生命回顧與哀傷輔導(dǎo)
C.危機(jī)干預(yù)
D.認(rèn)知和情緒問題的處理
A.開展評(píng)估
B.建立關(guān)系
C.聚焦問題
D.穩(wěn)定情緒
最新試題
小宇今年28歲，服役期間因公致一級(jí)傷殘，入住了榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院。此時(shí)，社會(huì)工作者小李的工作內(nèi)容可能包括（）
復(fù)員退伍軍人群體在個(gè)體的生命歷程中經(jīng)歷了與其他社會(huì)成員極為不同的組織化經(jīng)歷，這種組織化的烙印鍛造了這些個(gè)體獨(dú)特的人生特質(zhì)，社會(huì)工作者對(duì)于復(fù)員退伍軍人群體的介入的重點(diǎn)是（）。
小付今年30歲，服役期間因公致一級(jí)傷殘，入住榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院后，家人未曾探視。不久情緒低落，拒絕康復(fù)治療。社會(huì)工作者小芳查房時(shí)意外發(fā)現(xiàn)小付枕頭下藏有大量安眠藥。此時(shí)，小芳應(yīng)采取的介入行動(dòng)有（）。
按照費(fèi)希爾（Fischer）在觀察和描述精神對(duì)于老人的重要性時(shí)總結(jié)的共同主題是（）。
孑身一人的趙老已年逾90，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期入伍，1990年入住光榮院，近期老趙的好友、住在他房間隔壁的老王因病離開了人世，這使老趙與其他老人感到非常的難以承受。社會(huì)工作者可根據(jù)實(shí)際情況，開展的具體工作有（）。
優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作的總體內(nèi)容包括（）。
優(yōu)撫安置工作包括（）
優(yōu)撫安置社會(huì)工作的特殊性表現(xiàn)在（）方面。
光榮院社會(huì)工作的內(nèi)容包括（）。
光榮院社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）。