A.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練中的心里疏導(dǎo)策略
B.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練中的宣傳策略
C.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練中的長期策略
D.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練之前的增能策略
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A.接納
B.鼓勵合作
C.參與解決問題
D.適時評估
A.當(dāng)?shù)嘏沙鏊?br />
B.救助站
C.朱大爺本人
D.當(dāng)?shù)孛裾块T
A.協(xié)助服務(wù)對象申請合適的救助項目
B.協(xié)助服務(wù)對象制訂最有利的反貧困策略
C.為遇到嚴(yán)重困難的社會成員提供當(dāng)?shù)仄骄钏降奈镔|(zhì)保障
D.促進服務(wù)對象的社會融合
A.教育救助
B.醫(yī)療救助
C.貧困救助
D.災(zāi)害救助
A.工作過程的持續(xù)性
B.服務(wù)對象的復(fù)雜性
C.工作方法的政策性
D.工作模式的融合性
最新試題
下面選項中,屬于制定社會救助標(biāo)準(zhǔn)考慮的因素包括()。
國家對無勞動能力、無生活來源且無法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人,或者其法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人無贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)能力的老年人、殘疾人以及未滿16周歲的未成年人,給予特困人員供養(yǎng)。特困人員供養(yǎng)的主要內(nèi)容包括()。
地震等自然災(zāi)害以及現(xiàn)代社會中頻發(fā)的意外事件、突發(fā)重大疾病等都是典型的危機情境,此外失業(yè)、死亡、離婚、家暴、兒童虐待、犯罪等也屬于危機情境。社工在危機干預(yù)前,先要進行評估,評估的重點包括()。
社會工作者要把握住政策的要點,根據(jù)當(dāng)?shù)氐幕咀》勘U蠘?biāo)準(zhǔn)和救助標(biāo)準(zhǔn),協(xié)助住房困難群眾準(zhǔn)確評估自己的家庭收入、財產(chǎn)狀況以及住房狀況,并做出是否申請的判斷。這里,住房救助對象的特征有()。
醫(yī)療救助是指國家通過提供資金、政策和技術(shù)上的支持,幫助貧困人群獲得醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、改善健康狀況的一種制度。下列對于醫(yī)療救助的說法,正確的是()。
社會救助運用的主要專業(yè)工作方法包括()。
老舊社區(qū),居民普遍收入少,生活水平低,下崗職工多,低收入群體多,低保家庭多。社會工作者了解了居民老趙以及其他居民的需求之后,敏銳地發(fā)現(xiàn)這個社區(qū)的真實需求,開展了面向社區(qū)居民、提升社區(qū)反貧困能力的工作。在這個過程中,社會工作者應(yīng)當(dāng)注重()。
在針對困難群體的小組工作中,需要遵守的原則是()。
社會救助的體系包括()。
下面選項,屬于針對困難家庭學(xué)生教育救助在內(nèi)的教育資助體系共分為的層次是()。