A.抗逆力方法
B.個案管理方法
C.社區(qū)治療方法
D.團(tuán)體輔導(dǎo)方法
E.行為主義方法
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A.情感支持
B.發(fā)展支持系統(tǒng)
C.與家庭聯(lián)系
D.開發(fā)學(xué)生潛能
E.挖掘社會資源
A.學(xué)業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃的需要
B.協(xié)調(diào)人際關(guān)系的需要
C.自我認(rèn)知與自我探索的需要
D.減輕心理壓力的需要
E.情緒覺察與情緒管理的需要
A.幫助處境不利學(xué)生，促進(jìn)教育機(jī)會均等
B.推進(jìn)學(xué)生知識學(xué)習(xí)，為豐富人生奠定基礎(chǔ)
C.提高學(xué)校的教育水平
D.協(xié)助學(xué)生能力提升，適應(yīng)社會發(fā)展需要
E.促進(jìn)學(xué)習(xí)吸收和學(xué)習(xí)知識，使其在競爭中獲得優(yōu)勢
A.學(xué)生
B.家長
C.教師
D.行政主管部門
E.社區(qū)
A.與德育的關(guān)系：學(xué)校社會工作歸屬于學(xué)校德育范疇
B.與心理健康教育的關(guān)系：學(xué)校社會工作關(guān)心個體自身的作用；心理健康教育更關(guān)注個體生活環(huán)境的作用
C.與班級管理的關(guān)系：班級管理的重點(diǎn)是班級制度層面的；學(xué)校社會工作的重點(diǎn)是學(xué)生個人發(fā)展層面的
D.與生活管理的關(guān)系：學(xué)校社會工作是生活管理的重要內(nèi)容
E.學(xué)校社會工作與其他方面既有區(qū)別又有聯(lián)系
最新試題
社區(qū)為殘疾人提供的福利服務(wù)，包括（）。
社區(qū)社會工作在面向各類弱勢人群提供福利服務(wù)時，能夠得到服務(wù)的是（）。
城市基礎(chǔ)管理體制的改革，促使社區(qū)治理主體從政府單一主體向多元主體發(fā)展，形成了既能降低"單位"行政管理成本，又能應(yīng)對社會變遷，有效維持國家行政管理社會領(lǐng)域的制度。從街道組織看，這種多元主體包括（）。
影響社區(qū)居民參與的因素有（）。
社區(qū)工作者小莉剛到深圳大棚社區(qū)，她想了解社區(qū)所擁有的資源，以方便以后開展社區(qū)活動，在小莉挖掘社區(qū)資源的過程中，應(yīng)重視（）。
某社區(qū)服務(wù)中心在制訂年度計(jì)劃時，社工首先需要走訪社區(qū)，調(diào)查社區(qū)居民需要，同時也要符合國家相關(guān)政策規(guī)劃，確保社區(qū)服務(wù)沿著正確的方向發(fā)展。該年度計(jì)劃制訂中，堅(jiān)持的社區(qū)社會工作原則是（）。
2013年《民政部、財(cái)政部關(guān)于加快推進(jìn)社區(qū)社會工作服務(wù)的意見》（民發(fā)［2013］178號）提出了推進(jìn)我國社區(qū)社會工作服務(wù)的基本原則和總體目標(biāo)。下列屬于社區(qū)社會工作的總體目標(biāo)的是（）。
我國社區(qū)就業(yè)服務(wù)內(nèi)容包括（）。
在社區(qū)社會工作中，下列屬于社區(qū)教育的服務(wù)功能的是（）。
由于子女常年在外打工，很多老人一直獨(dú)自生活，感到生活很孤獨(dú)，近來村里建設(shè)了老年人活動中心，給村里的許多留守老人提供了一個娛樂活動場所，這種服務(wù)屬于（）。