A.注重學(xué)生與學(xué)校環(huán)境的相互作用 B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生作為精神主體,關(guān)注學(xué)生的內(nèi)在心理活動 C.側(cè)重運(yùn)用輔導(dǎo)、咨詢、治療等工作方法 D.注重學(xué)生個體自身的作用 E.從事學(xué)校心理健康教育的人員需要具備專業(yè)社會工作的素養(yǎng)和從業(yè)資格
A.幫助他們提高與人交往的能力 B.建議父母給予孩子無私的關(guān)愛和支持 C.提升自我認(rèn)同感,學(xué)會接納自己 D.提高運(yùn)用資源及尋求幫助的能力 E.引導(dǎo)他們制定自己的目標(biāo)并計(jì)劃、達(dá)成目標(biāo)
A.引導(dǎo)黎明對其他同學(xué)做出善意的、具有建設(shè)性的批評B.鼓勵其他同學(xué)試著和黎明友好相處C.指導(dǎo)黎明學(xué)會贊賞別人D.引導(dǎo)黎明理解道歉的重要性E.當(dāng)眾批評黎明的不當(dāng)行為,并要求其對其他同學(xué)道歉