A.追逐組織效益和組織發(fā)展
B.自我利益最大化
C.組織發(fā)展才有可靠保證
D.必須堅持個人與組織同命運
E.組織是人本管理的主體
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人天生懶惰,厭惡工作,
B.一般人都有雄心大志
C.人生來以自我為中心
D.人缺乏理性
E.一般人都是為了安全需要而參加工作
A.吸收、錄用員工
B.培養(yǎng)、教育員工
C.保持、發(fā)展員工
D.招收、配置員工
E.評價、調(diào)整員工
A.動態(tài)優(yōu)勢原理
B.同素異構(gòu)原理
C.互補(bǔ)增值原理
D.激勵強(qiáng)化原理
E.公平競爭原理
A.人的發(fā)展
B.有效運用人的潛能
C.企業(yè)發(fā)展
D.有效開發(fā)人的潛能
E.社會發(fā)展
A.社會發(fā)展需求的多元性
B.不同員工發(fā)展需求不同
C.個體發(fā)展需求的多元性
D.員工的發(fā)展需求可能改變
E.現(xiàn)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的多元化
最新試題
直接經(jīng)濟(jì)薪酬又可分為()。
結(jié)果層次的培訓(xùn)評估常用的評估方法有()。
彼得·圣吉于20世紀(jì)90年代提出學(xué)習(xí)型組織(learning organization)的要素有()。
企業(yè)進(jìn)行員工福利管理應(yīng)遵守的一般原則是()。
工作識別,又稱工作標(biāo)志、工作認(rèn)定,包括工作名稱和工作地位,其中工作地位主要指所屬的()。
人員配置的原則有()。
以下屬于戰(zhàn)略人力資源管理的特征的有()。
在以下四項對于培訓(xùn)和開發(fā)的解釋中,正確的是()。
培訓(xùn)評估有助于()。
以下對組織能力理論的描述正確的是()。