A.學(xué)習(xí)評估
B.行為評估
C.反應(yīng)評估
D.結(jié)果評估
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A.學(xué)習(xí)評估
B.行為評估
C.反應(yīng)評估
D.結(jié)果評估
A.結(jié)果評估
B.行為評估
C.學(xué)習(xí)評估
D.反應(yīng)評估
A.標(biāo)準(zhǔn)
B.指標(biāo)
C.體系
D.標(biāo)的
A.培訓(xùn)1個月后
B.培訓(xùn)剛結(jié)束
C.培訓(xùn)1-3個月后
D.培訓(xùn)3-6個月
A.培訓(xùn)內(nèi)容的評估
B.培訓(xùn)對象的工作成效及其行為評估
C.培訓(xùn)目標(biāo)達成情況的評估
D.培訓(xùn)環(huán)境的評估
最新試題
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析中,組織分析具體包括()。
預(yù)設(shè)培訓(xùn)評估項目和工具可以從培訓(xùn)計劃角度考察,可將其細(xì)化的指標(biāo)是()。
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時,應(yīng)進行綜合平衡,及平衡()
為什么在培訓(xùn)過程中的每個階段都要重視評估問題?
可行的培訓(xùn)目標(biāo)必須符合的基本條件包括()。
對受訓(xùn)者情感結(jié)果的評價主要涉及的維度和指標(biāo)包括()。
簡述企業(yè)選配培訓(xùn)教師的基本標(biāo)準(zhǔn)有哪些。(2012年5月二級真題)
培訓(xùn)后問卷調(diào)查的步驟包括()。
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時,應(yīng)在()之間進行綜合平衡。(2011年5月二級真題)
培訓(xùn)前效果評估的作用包括()