A.系統(tǒng)性
B.標(biāo)準(zhǔn)化
C.有效性
D.普遍性
E.高效性
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A.培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)費(fèi)用
B.培訓(xùn)對象受訓(xùn)期間的工資福利
C.培訓(xùn)項(xiàng)目的評估費(fèi)用
D.培訓(xùn)項(xiàng)目的管理費(fèi)用
E.培訓(xùn)教師的費(fèi)用
A.具體化
B.明確化
C.數(shù)量化
D.指標(biāo)化
E.標(biāo)準(zhǔn)化
A.部分原始資料
B.培訓(xùn)教材
C.收集和分析資料用的問卷
D.培訓(xùn)方法描述
E.培訓(xùn)試卷
A.知識獲取
B.組織能力
C.培訓(xùn)轉(zhuǎn)移
D.心智模式
E.知識創(chuàng)新
A.封面模塊
B.目錄模塊
C.計(jì)劃概要模塊
D.主體計(jì)劃模塊
E.附錄模塊
最新試題
簡述采用訪談法進(jìn)行培訓(xùn)效果評估的具體步驟。(2009年11月二級真題)
可行的培訓(xùn)目標(biāo)必須符合的基本條件包括()。
管理技能培訓(xùn)開發(fā)的新方法有()。
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析包括()。
對受訓(xùn)者情感結(jié)果的評價(jià)主要涉及的維度和指標(biāo)包括()。
員工培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本程序包括()。
試述制定培訓(xùn)預(yù)算的程序。
培訓(xùn)前效果評估的作用包括()
培訓(xùn)后問卷調(diào)查的步驟包括()。
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí),應(yīng)在()之間進(jìn)行綜合平衡。(2011年5月二級真題)