A.培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成情況的評(píng)估
B.實(shí)施培訓(xùn)效果效益的綜合評(píng)估
C.培訓(xùn)主管工作績(jī)效的評(píng)估
D.受訓(xùn)者知識(shí)技能提高的評(píng)估
E.受訓(xùn)者接受培訓(xùn)的相關(guān)度評(píng)估
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A.反應(yīng)層
B.學(xué)習(xí)層
C.行為層
D.應(yīng)用層
E.結(jié)果層
A.明確評(píng)估的主體
B.弄清評(píng)估的對(duì)象
C.規(guī)定評(píng)估的層次
D.選擇評(píng)估的工具
E.選擇評(píng)估的手段
A.客觀性原則
B.可行性原則
C.具體性原則
D.時(shí)效性原則
E.靈活性原則
A.具有適應(yīng)面窄的單一能力的人才
B.具有適應(yīng)面寬的單一能力的人才
C.具有多方面能力的人才
D.復(fù)合型人才
E.具有潛在發(fā)展能力的人才
A.大學(xué)管理學(xué)習(xí)班
B.一覽子事件法
C.角色扮演法
D.管理游戲法
E.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論法
最新試題
簡(jiǎn)述培訓(xùn)評(píng)估的層級(jí)體系的特點(diǎn)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為()。
試述制定培訓(xùn)預(yù)算的程序。
替補(bǔ)訓(xùn)練的優(yōu)缺點(diǎn)包括()。
簡(jiǎn)述企業(yè)選配培訓(xùn)教師的基本標(biāo)準(zhǔn)有哪些。(2012年5月二級(jí)真題)
如何制定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃?
繼任者的勝任力包括()。
簡(jiǎn)述撰寫(xiě)培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告的步驟。(2011年11月二級(jí)真題)
培訓(xùn)后問(wèn)卷調(diào)查的步驟包括()。
對(duì)受訓(xùn)者情感結(jié)果的評(píng)價(jià)主要涉及的維度和指標(biāo)包括()。