社會工作者小王初到社會工作機構工作，督導建議他在實際工作中培養(yǎng)人際溝通能力、語言駕馭能力，并且要在解決問題的過程中不斷積累經(jīng)驗，擴充自己的知識面。督導的建議體現(xiàn)了專業(yè)服務對于社會工作者（）的能力要求。

社會工作的基本要素包括（）。

社會工作者幫助服務對象解決問題，不僅僅是提供簡單的服務，而是把服務對象能力的發(fā)展、外部環(huán)境的改變作為工作目標。在此基礎上，社會工作者希望促進人與社會環(huán)境的良性互動，主要表現(xiàn)在（）。

張先生和黃女士經(jīng)常為孩子的教育問題爭吵，社會工作者在會談中讓他們各自訴說自己的教育觀點，在傾聽中，雙方逐漸理解了對方的觀點。在此過程中，社會工作者扮演的角色是（）。

近年來，隨著我國社會問題的變化、民眾認識的提高與和諧社會建設的推進，社會工作服務對象在擴大，服務內容在拓展。下列內容中，屬于我國社會工作嶄新議題的是（）。

我國自2014年5月1日起施行的《社會救助暫行辦法》指出，要發(fā)揮社會工作服務機構和社會工作者的作用，為社會救助對象提供（）專業(yè)服務。

下列選項中，社會工作通過服務維持社會秩序的是（）。

雖然志愿者在提供社會服務方面與社會工作者的活動有相似之處，但是志愿者與社會工作者還是有區(qū)別的，主要體現(xiàn)在（）。

社會工作者的直接服務角色包括（），

對社會工作專業(yè)功能的論述，強調社會工作專業(yè)具有維持社會秩序的功能。你認為下列選項中，哪些活動發(fā)揮了社會工作專業(yè)維持社會秩序的功能？（）