A.一般接受過(guò)專業(yè)教育和訓(xùn)練
B.專門(mén)從事針對(duì)有困難、有需要人群的社會(huì)服務(wù)
C.被社會(huì)工作專業(yè)組織所認(rèn)可
D.一線的社會(huì)工作者主要對(duì)專業(yè)服務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌、指導(dǎo)和支持
E.社會(huì)工作行政人員負(fù)責(zé)實(shí)施專業(yè)社會(huì)服務(wù)
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A.社會(huì)工作是一個(gè)不斷促使服務(wù)對(duì)象改變、逐步達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程
B.社會(huì)工作的服務(wù)過(guò)程是社會(huì)工作者單向?yàn)榉?wù)對(duì)象服務(wù)的過(guò)程
C.社會(huì)工作是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程
D.社會(huì)工作是在不斷變化的社會(huì)環(huán)境中進(jìn)行的
E.在助人過(guò)程中，社會(huì)工作者是主體，服務(wù)對(duì)象是客體
A.通過(guò)自上而下的行政系統(tǒng)和權(quán)利解決問(wèn)題
B.直接目標(biāo)是維持社會(huì)穩(wěn)定
C.強(qiáng)調(diào)社會(huì)秩序的重要性
D.通過(guò)服務(wù)化解矛盾、解決問(wèn)題
E.強(qiáng)調(diào)不合理的社會(huì)結(jié)構(gòu)和制度環(huán)境
A.弘揚(yáng)人道主義
B.解救危難
C.解決社會(huì)問(wèn)題
D.緩解困難
E.促進(jìn)發(fā)展
A.解決問(wèn)題、增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的能力以應(yīng)對(duì)環(huán)境的壓力
B.改變不良環(huán)境，保證人們的正常生活
C.改變個(gè)人的不良行為，以適應(yīng)合理的制度
D.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)，實(shí)現(xiàn)關(guān)系和諧
E.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象被壓抑的潛能的釋放
A.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活
B.建構(gòu)社會(huì)資本
C.維持社會(huì)秩序
D.恢復(fù)弱化的功能
E.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)
最新試題
（）可作為我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的重要標(biāo)志。
2006年10月，中共中央十六屆六中全會(huì)作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》，指出要“建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍。造就一支（）的社會(huì)工作人才隊(duì)伍，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的迫切需要”。
張先生和黃女士經(jīng)常為孩子的教育問(wèn)題爭(zhēng)吵，社會(huì)工作者在會(huì)談中讓他們各自訴說(shuō)自己的教育觀點(diǎn)，在傾聽(tīng)中，雙方逐漸理解了對(duì)方的觀點(diǎn)。在此過(guò)程中，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。
社會(huì)工作的基本要素包括（）。
社會(huì)工作者金某為一戶家庭提供服務(wù)。該家庭夫妻、親子關(guān)系較為緊張，家庭關(guān)系不和諧，同時(shí)該家庭經(jīng)濟(jì)上很貧困，收入難以維持日常生活。金某在個(gè)案服務(wù)中，一方面輔導(dǎo)家庭成員學(xué)習(xí)處理彼此之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)溝通技巧；另一方面幫助該家庭爭(zhēng)取政府救濟(jì)，安排志愿者服務(wù)工作。在此案例中，金某充當(dāng)了社會(huì)工作者的哪些直接服務(wù)角色（）。
某地地震后，某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者前往災(zāi)區(qū)提供服務(wù)工作。社會(huì)工作者發(fā)放生活基本物資，提供心理支持和咨詢，為困難家庭聯(lián)系資源。為使災(zāi)區(qū)群眾盡快從災(zāi)害的陰影中走出來(lái)，社會(huì)工作者為他們提供了職業(yè)技能訓(xùn)練、災(zāi)后生產(chǎn)項(xiàng)目培訓(xùn)等。該機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)體現(xiàn)了社會(huì)工作（）的目標(biāo)。
下列關(guān)于社會(huì)工作領(lǐng)域的說(shuō)法中，不正確的是（）。
在助人活動(dòng)中，社會(huì)工作者是提供服務(wù)的一方。以下關(guān)于社會(huì)工作者的表述正確的是（）。
社會(huì)工作者幫助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題，不僅僅是提供簡(jiǎn)單的服務(wù)，而是把服務(wù)對(duì)象能力的發(fā)展、外部環(huán)境的改變作為工作目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，社會(huì)工作者希望促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的良性互動(dòng)，主要表現(xiàn)在（）。
對(duì)社會(huì)工作專業(yè)功能的論述，強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作專業(yè)具有維持社會(huì)秩序的功能。你認(rèn)為下列選項(xiàng)中，哪些活動(dòng)發(fā)揮了社會(huì)工作專業(yè)維持社會(huì)秩序的功能？（）