單項(xiàng)選擇題在小組工作準(zhǔn)備階段,社會工作者通過()或()形式,對可能的小組組員進(jìn)行必要的遴選和評估。

A.個別會見資料考察
B.個別會見家庭走訪
C.資料考察家庭走訪
D.個別會見社區(qū)走訪


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1.單項(xiàng)選擇題下列服務(wù)對象中,屬于小組治療模式的服務(wù)對象的是()。

A.社會工作者組織某社區(qū)居民成立小組,想要發(fā)展他們的社會參與的能力
B.社會工作者組織某公司員工成立互助小組,想要讓他們在平等的關(guān)系中增強(qiáng)社會交往的知識和能力
C.社會工作者組織某社區(qū)矯正人員組成小組,想要幫助他們在社會適應(yīng)方面得到發(fā)展
D.社會工作者組織某高校學(xué)生組成小組,想讓他們在小組活動中意識到他們自己的潛能

2.單項(xiàng)選擇題較晚發(fā)展起來的小組工作模式是()。

A.社會目標(biāo)模式
B.治療模式
C.互動模式
D.發(fā)展模式

5.單項(xiàng)選擇題社會工作者在小組籌備階段對小組的需求進(jìn)行正確評估,從而設(shè)計出有效的干預(yù)計劃。這屬于小組的()。

A.組前計劃評估
B.小組的需求評估
C.小組過程評估
D.小組的效果評估

最新試題

對于社會目標(biāo)模式的小組工作,下列說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會工作者小馨綜合分析某新建社區(qū)的流動兒童的生理、心理、教育、情緒等方面的個體性特征,把握流動人口及其子女的社會背景,了解流動兒童的成長經(jīng)歷及成長過程中的主要問題。通過這些方面的綜合考慮,設(shè)計出具有針對性的、組員當(dāng)下的能力能夠適應(yīng)的朋輩支持小組活動。社會工作者小馨的做法體現(xiàn)了小組活動的設(shè)計技巧中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會工作者小王針對某社區(qū)的民工子女組織了一個"體驗(yàn)小組",他希望通過這個小組的活動,能讓這些孩子了解、認(rèn)識和探索自己。這種小組形式屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會工作者小劉想針對社區(qū)的小學(xué)生開展一個教育小組,小劉在工作過程中,應(yīng)注意()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在小組工作轉(zhuǎn)換階段,社會工作者扮演的角色是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

發(fā)展模式關(guān)注的焦點(diǎn)是小組組員的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小組工作的時間包括()方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

行為治療是以各學(xué)習(xí)理論流派為基礎(chǔ)建立起來的多樣化的技術(shù)和方法的應(yīng)用。以下屬于行為治療小組的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

從第一次聚會開始,小組工作就進(jìn)入了開始階段。這一階段是()的階段。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下觀點(diǎn)中,屬于符號互動理論主要觀點(diǎn)的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題