針對小雨的情況，學校社會工作者可以采取什么樣的介入策略？

針對周婷目前面臨的困境，社會工作者如何運用個案、小組、社區(qū)的工作方法采取介入策略？

從上述案例中分析小錦現(xiàn)在的需要。

請以“關(guān)愛生命”為主題設(shè)計社區(qū)康復項目方案。

請結(jié)合以上案例界定劉某的需要。

請你針對上述情況，設(shè)計一份小組服務方案。

如果你是這家社會工作機構(gòu)的負責人，為了改善機構(gòu)的服務，你會怎么做？

如果你是兒童社會工作者，接到小剛這個案例，你將如何幫助小剛？

根據(jù)系統(tǒng)理論的觀點，請結(jié)合案例指出與劉某案例有關(guān)的四大系統(tǒng)。

結(jié)合學校社會工作的相關(guān)知識，分析上述案例中小雨厭學的原因。