問答題方案設(shè)計題：某社區(qū)今年有許多高三學生要參加高考，現(xiàn)在他們都承受著巨大的壓力，不知道怎么選擇學校，不明白志愿如何填報，恐怕考試發(fā)揮失常，出現(xiàn)了不同程度的焦慮狀況，學習效率開始下降。這些高中生的家長請社會工作者提供幫助。 問題：假如你是該社區(qū)的一名社會工作者，請針對這些高三學生的需求，擬訂一份社區(qū)服務(wù)方案。
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針對周婷目前面臨的困境，社會工作者如何運用個案、小組、社區(qū)的工作方法采取介入策略？
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從上述案例中分析小錦現(xiàn)在的需要。
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請你針對上述情況，設(shè)計一份小組服務(wù)方案。
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選擇上述案例的介入策略。
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根據(jù)增能社會工作的假設(shè)，淑華的無力感是怎樣形成的？
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列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問題的類型及行為表現(xiàn)。
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如何幫助友軍進行職業(yè)康復(fù)？
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如果你是社會工作者，將如何介入？
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社會工作者為李某提供了哪些促進其社會適應(yīng)的服務(wù)？
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在上述案例中，友軍目前面臨的主要困境有哪些？
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