單項選擇題

語文課上，劉老師呈現了一組利比亞戰(zhàn)爭中孩子的照片并引導學生討論：這些身處戰(zhàn)爭中的孩子會有什么愿望和渴望。在學生熱烈討論后，劉老師點明今天的主題----《一個中國孩子的呼聲》。根據加涅的信息加工理論，此時學生的學習處于（）。

A.動機階段
B.領會階段
C.習得階段
D.概括階段

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