A.電話通信
B.書寫
C.腳踏縫紉
D.刺繡
E.打字與操作計算機
您可能感興趣的試卷
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你可能感興趣的試題
A.首先應(yīng)進行作業(yè)活動分析和患者功能狀況的評估
B.不需根據(jù)患者個人愛好和興趣來選擇作業(yè)活動
C.考慮患者的文化背景
D.考慮患者的性別年齡
E.要讓患者有成就感
A.維持和增強上肢肌力
B.維持和擴大上肢關(guān)節(jié)活動范圍
C.改善協(xié)調(diào)功能
D.維持和提高身體耐力
E.平衡能力
A.該活動所需要的代謝當(dāng)量水平
B.完成該活動所需要固定的關(guān)節(jié)以及固定的方法
C.分析完成該活動所具備的功能和能力
D.該項活動注意事項
E.必須具備哪些正常的隨意姿勢反應(yīng)?哪些姿勢反應(yīng)可由該活動誘發(fā)出來
A.是否與原始反射或肢體聯(lián)帶運動相對立
B.完成該活動所需要固定的關(guān)節(jié)以及固定的方法
C.肢體的整體運動還是單關(guān)節(jié)的分離運動(注明關(guān)節(jié))
D.何種運動模式
E.必須具備哪些正常的隨意姿勢反應(yīng)?哪些姿勢反應(yīng)可由該活動誘發(fā)出來
A.生物力學(xué)分析是所有分析的基礎(chǔ)
B.對于骨骼肌運動系統(tǒng)損傷的患者采用生物力學(xué)分析法進行分析
C.對于骨骼肌運動系統(tǒng)損傷的患者采用生物力學(xué)分析法進行活動分析
D.對于中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷的患者采用生物力學(xué)分析法進行活動分析
E.對于中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷的患者采用神經(jīng)發(fā)育學(xué)方法進行活動分析
最新試題
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"擺動一個懸掛的幾何形物品,讓患者辨認(rèn)"屬于()
作業(yè)治療評定中,"Barthel指數(shù)和FIM"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"繪畫、泥塑等能完成作品的活動"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"用門鈴附加閃燈代償"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"幫助別人勞動"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
讓患者完成舌部活動,上肢精細(xì)動作一般用于評定()
作業(yè)治療實施中,"參加歌詠比賽、文娛晚會等"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"觀看競技比賽、游戲等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
記憶力訓(xùn)練方法()
畫空心十字試驗用于評定()