指導(dǎo)患者以較常人緩慢的速度進(jìn)行攝食、咀嚼和吞咽。一般每餐進(jìn)食的時間控制在（）

攝食訓(xùn)練（直接訓(xùn)練）時容易吞咽的食物特征不包括（）

構(gòu)音障礙患者的發(fā)音訓(xùn)練不包括（）

吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"屏住呼吸使聲門閉鎖、聲門氣壓加大、吞咽時食丸不易進(jìn)入氣管"的原理屬于（）

吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"讓患者口內(nèi)銜以系線的大紐扣，治療師牽拉系線，患者緊閉口唇進(jìn)行對抗，盡量不使紐扣脫出"屬于（）

構(gòu)音障礙患者的構(gòu)音器官運(yùn)動功能訓(xùn)練不包括（）

關(guān)于吞咽障礙間接訓(xùn)練敘述不正確的是（）

輔助吞咽動作中，"讓患者交替吞咽固體食物和流食，這樣既有利于激發(fā)吞咽反射，又能達(dá)到去除咽部滯留食物的目的"屬于（）

構(gòu)音障礙的訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)放在（）

下頜關(guān)節(jié)被動上抬、下拉的運(yùn)動訓(xùn)練（）