A.規(guī)劃、執(zhí)行、檢查、處理
B.計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制
C.計(jì)劃、檢查、執(zhí)行、控制
D.規(guī)劃、執(zhí)行、處理、組織
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.在PDCA循環(huán)的某一階段也會(huì)存在小的PDCA循環(huán)
B.每循環(huán)一次就提高一步,是不斷上升的循環(huán)
C.四個(gè)階段一個(gè)都不能少
D.特殊情況可以有三個(gè)階段
A.第一階段按計(jì)劃實(shí)地去做,去落實(shí)具體對(duì)策
B.第二階段按計(jì)劃實(shí)地去做,去落實(shí)具體對(duì)策
C.第三階段實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化,以后就按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行
D.第四階段總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化以后就按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行
E.第四階段對(duì)策實(shí)施后,把握對(duì)策的效果
A.選擇課題
B.投入資金
C.擬定對(duì)策并實(shí)施
D.確認(rèn)效果
E.分析問題原因
A.時(shí)間
B.地點(diǎn)
C.種類
D.人員
E.特征
A.掌握問題的現(xiàn)狀
B.掌握影響原因的現(xiàn)狀
C.掌握實(shí)施效果的現(xiàn)狀
D.掌握實(shí)際采取對(duì)策的現(xiàn)狀
A.A
B.C
C.D
D.P
A.使用同一種圖表將采取對(duì)策前后的質(zhì)量特性值、成本、交貨期等進(jìn)行總結(jié)歸納
B.如果改進(jìn)的目的是降低不合格品率或降低成本,不用將特性值換為金額,要與目標(biāo)值比較
C.使用同一種圖表(如排列圖、調(diào)查表等),將采取對(duì)策前后的質(zhì)量特性值、成本、交貨期等指標(biāo)進(jìn)行比較
D.如果有其他效果,不管大小都要列舉出來
E.確認(rèn)在何種程度上做到了防止質(zhì)量問題的再發(fā)生
A.召集所有有關(guān)人員討論所要解決的課題
B.從自由討論中提出達(dá)到理想狀態(tài)的手段、措施
C.對(duì)提出的手段和措施,要列舉出預(yù)測(cè)的結(jié)果,以及提出的措施方案行不通,或難以實(shí)施時(shí),應(yīng)采取的措施和方案
D.將各研究措施按緊迫程度、所需工時(shí)、實(shí)施的可能性及難易程度予以分類,特別是對(duì)當(dāng)前要著手的措施,應(yīng)根據(jù)預(yù)測(cè)的結(jié)果,明確首先應(yīng)該做什么,并用箭條向理想的狀態(tài)方向連接起來
E.保持PDPC圖不變
A.規(guī)劃、執(zhí)行、檢查、處理
B.計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制
C.計(jì)劃、檢查、執(zhí)行、控制
D.規(guī)劃、執(zhí)行、處理、組織
A.因果圖
B.直方圖
C.PDPC法
D.樹圖
最新試題
質(zhì)量改進(jìn)的過程中,“掌握現(xiàn)狀”階段用的統(tǒng)計(jì)工具有()。
QC小組討論小組活動(dòng)失敗的教訓(xùn)屬于PDCA的()階段。
質(zhì)量改進(jìn)的七步驟包括()。
掌握現(xiàn)狀應(yīng)抓住問題特征,需調(diào)查要點(diǎn)包括()。
質(zhì)量改進(jìn)對(duì)分析原因可看作是一個(gè)設(shè)立和驗(yàn)證()的過程。
對(duì)質(zhì)量改進(jìn)的效果要正確確認(rèn),其確認(rèn)的活動(dòng)內(nèi)容有()。
PDCA循環(huán)是指()
某送餐公司的六西格瑪小組測(cè)算準(zhǔn)時(shí)送餐的西格瑪水平,該項(xiàng)工作屬于質(zhì)量改進(jìn)步驟中的()。
質(zhì)量改進(jìn)的步驟之一的“掌握現(xiàn)狀”就是()。
以下屬于質(zhì)量控制活動(dòng)的有()。