單項(xiàng)選擇題護(hù)患關(guān)系是指在護(hù)理工作中，護(hù)理人員對護(hù)理服務(wù)對象的軀體、心理及社會(huì)的需求作出反應(yīng)，并進(jìn)行（）

A.關(guān)懷和照顧因而建立起的一種相互影響的關(guān)系
B.全方位的關(guān)懷因而建立起的一種相互影響的關(guān)系
C.全方位的照顧因而建立起的一種相互影響的關(guān)系
D.全方位的關(guān)懷和照顧因而建立起的一種相互影響的關(guān)系
E.醫(yī)療、護(hù)理等活動(dòng)建立起的一種相互影響的關(guān)系


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1.單項(xiàng)選擇題對尸體解剖的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）

A.尸體解剖是醫(yī)學(xué)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和條件
B.尸體解剖可以驗(yàn)證臨床診斷，總結(jié)醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)
C.尸體解剖可以發(fā)現(xiàn)新疾病，獲得規(guī)律性信息，為研究和防治疾病提供依據(jù)
D.尸體解剖可以分為法醫(yī)解剖和病理解剖兩種
E.尸體解剖必須事先得到相應(yīng)的授權(quán)

2.單項(xiàng)選擇題在人體實(shí)驗(yàn)中，以犯人為受試者，認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.在任何情況下，都不允許以犯人作為受試者
B.只要有犯人的簽字同意，以犯人為受試者可以得到倫理的辯護(hù)
C.一般情況下是不允許用犯人做實(shí)驗(yàn)的，即使將犯人作為受試者，必須首先考察是否具備受試者的條件
D.犯人是犯了罪的人，用他們作受試者，是給他們一個(gè)為社會(huì)作貢獻(xiàn)從而改過自新的機(jī)會(huì)
E.應(yīng)該按照公安部門的安排進(jìn)行

3.單項(xiàng)選擇題通過基因水平的操縱而達(dá)到治療或預(yù)防疾病的療法是指（）

A.體細(xì)胞治療
B.細(xì)胞治療
C.基因治療
D.光量子治療
E.分子學(xué)治療

4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于生命神圣論的局限性的是（）

A.有階級(jí)性
B.有歷史性
C.影響衛(wèi)生資源的分配
D.只偏重于人口的數(shù)量
E.不能把人的自然素質(zhì)同生命存在的價(jià)值相統(tǒng)一

5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)妊娠危及胎兒母親的生命時(shí)，可允許行人工流產(chǎn)或引產(chǎn)，這符合（）

A.行善原則
B.不傷害原則
C.公正原則
D.尊重原則
E.自主原則

6.單項(xiàng)選擇題通過"對醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的意識(shí)"確定醫(yī)學(xué)道德規(guī)范，這是（）

A.具體醫(yī)學(xué)倫理難題
B.抽象醫(yī)學(xué)道德評價(jià)
C.具體醫(yī)學(xué)道德評價(jià)
D.抽象醫(yī)學(xué)倫理難題
E.社會(huì)醫(yī)學(xué)倫理問題

7.單項(xiàng)選擇題教育者向受教育的醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的醫(yī)學(xué)道德教育方法是（）

A.言教
B.獎(jiǎng)懲
C.身教
D.榜樣
E.引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐

8.單項(xiàng)選擇題符合臨終關(guān)懷倫理的做法是（）

A.想方設(shè)法延長病人的生命，以使其獲得更長的壽命
B.研制更加安全可靠的藥物，幫助病人安詳辭世
C.由于臨終病人生命質(zhì)量通常都比較低，沒有幸?？裳?，應(yīng)及早放棄治療
D.努力減輕臨終病人的身體疼痛和心理不適，提高其生命質(zhì)量
E.讓病人了解死亡是每個(gè)人都不可避免的

9.單項(xiàng)選擇題如果預(yù)見到人體試驗(yàn)有可能對受試者造成較嚴(yán)重的傷害，采取的正當(dāng)措施是（）

A.分辨是精神傷害還是身體傷害，如果是精神傷害，可以在加強(qiáng)監(jiān)護(hù)的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行
B.請專家論證，如果確信造成較嚴(yán)重傷害的概率小于50％，可以謹(jǐn)慎地進(jìn)行
C.在確證放棄試驗(yàn)經(jīng)濟(jì)損失不大的情況下，可以放棄試驗(yàn)
D.不再考慮其他任何情況，立即停止試驗(yàn)
E.按照試驗(yàn)主管部門的意見進(jìn)行

10.單項(xiàng)選擇題下列表述最能全面反映倫理學(xué)概念內(nèi)涵的是（）

A.研究職業(yè)道德現(xiàn)象的科學(xué)
B.研究政治道德現(xiàn)象的科學(xué)
C.研究道德現(xiàn)象的科學(xué)
D.研究婚姻家庭道德現(xiàn)象的科學(xué)
E.研究社會(huì)公德的科學(xué)