單項(xiàng)選擇題行為改變階段理論認(rèn)為,行為的改變經(jīng)歷五個階段,其中第三階段(準(zhǔn)備階段)的心理特點(diǎn)是()。

A.對問題尚無了解,毫無思想準(zhǔn)備
B.形成態(tài)度,作出承諾
C.意識到問題,引起關(guān)注但猶豫不決
D.已經(jīng)采取新的行為
E.已經(jīng)鞏固新行為


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2.單項(xiàng)選擇題"知信行"理論中,"知"、"信"、"行"三者之間的關(guān)系是()。

A."知"(知識和學(xué)習(xí))是基礎(chǔ)、"信"(正確的信念與積極的態(tài)度)是動力、"行"(行為改變)是目標(biāo)
B."知"是目標(biāo)、"信"是基礎(chǔ)、"行"是動力
C."知"是目標(biāo)、"信"是動力、"行"是基礎(chǔ)
D."知"是基礎(chǔ)、"信"是目標(biāo)、"行"是動力
E."知"是動力、"信"是基礎(chǔ)、"行"是目標(biāo)

3.單項(xiàng)選擇題中老年人定期進(jìn)行健康體檢屬于促進(jìn)健康行為中的()。

A.基本健康行為
B.預(yù)警行為
C.避開環(huán)境危害行為
D.保健行為
E.日常促進(jìn)健康行為

4.單項(xiàng)選擇題獲得上述結(jié)果多采用的方法是()。

A.流行病學(xué)調(diào)查
B.統(tǒng)計(jì)與管理學(xué)
C.社會學(xué)調(diào)查
D.健康教育學(xué)
E.社會醫(yī)學(xué)

5.單項(xiàng)選擇題上述過程是()。

A.社區(qū)健康診斷
B.流行病學(xué)分析
C.教育策略分析
D.健康需求分析
E.確定優(yōu)先項(xiàng)目

最新試題

口交傳播艾滋病的途徑是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

對傳播活動的最終檢驗(yàn)者,他們在接受訊息和其他干預(yù)活動后,主動改變態(tài)度和行為,提高保健意識,采取健康行為的人群是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

血糖控制不好或波動很大的糖尿病患者,不宜()。

題型:單項(xiàng)選擇題

一天總熱量的早、中、晚分配比例一般各占()。

題型:單項(xiàng)選擇題

患者戒煙的強(qiáng)化因素是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

醫(yī)務(wù)人員對早期性病病人進(jìn)行徹底治療基礎(chǔ)上,加強(qiáng)隨訪,有復(fù)發(fā)傾向時及時重新治療是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

開展熱線咨詢,向大眾發(fā)放宣傳性病預(yù)防資料;尤其是注意向有高危行為的人普及性病的可疑癥狀宣傳是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“重點(diǎn)放在靜脈吸毒和賣淫嫖娼等具有高風(fēng)險行為的人群”屬于艾滋病健康教育的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某家庭中父母都沒有糖尿病,其子女卻有半數(shù)人患糖尿病,其子女患糖尿病可以排除的危險因素是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出“通過健康促進(jìn)活動的實(shí)施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代”,該目標(biāo)屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題