A.應用抗菌藥物之后
B.長期應用抗菌藥物治療效果不佳時
C.應用抗菌藥物之前
D.更換抗菌藥物時
E.應用抗菌藥物有效時
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A.限制患者的活動范圍
B.患者使用后的心電圖機應清洗后方可給其他患者使用
C.允許家屬探視
D.每周進行一次病室消毒
E.為患者輸液時只需戴手套
A.一次性口罩
B.醫(yī)用防護口罩
C.外科口罩
D.清潔手套
E.一次性無菌手套
A.體溫計專人使用,用后須經高水平消毒才能用于其他患者
B.血壓計可以給不同病原菌感染者共同使用
C.傳染患者使用后的物品,丟在黑色垃圾袋中
D.病例可隨意進出隔離室
E.檢驗標本需放在容器內,但不需要加蓋
A.隔離區(qū)域的設立應包括清潔區(qū)和污染區(qū)
B.清潔區(qū)和污染區(qū)之間可不設立緩沖區(qū)
C.隔離區(qū)域應備有洗手設施、口罩、隔離衣、帽子、手套等防護用物
D.隔離區(qū)的設立要符合潔污統(tǒng)一的原則
E.各區(qū)域應用同一顏色的標識
A.自然通風
B.紫外線燈照射消毒
C.機械通風
D.空氣潔凈技術
E.化學消毒
最新試題
健康教育評價的種類中,"著眼于健康教育項目實施后所導致目標人群健康狀況及生活質量變化"的是()
處理使用后注射器空筒時醫(yī)務人員應()
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3~12歲內,有明顯的主動性,愛探究、好攻擊、易激惹、喜歡自我表現的階段屬于()
下呼吸道感染病原學診斷中,人工氣道吸引采集的下呼吸道分泌物病原菌數為()