A.10：30：50。
B.10：10：20。
C.10：40：50。
D.10：20：30。
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A.加工整理
B.自由暢談
C.明確問題
D.熱身活動(dòng)
E.準(zhǔn)備階段
A.明確問題
B.要素分析
C.形態(tài)分析
D.方案綜合和選擇
E.信息反饋
A.選擇焦點(diǎn)
B.列舉與焦點(diǎn)無關(guān)的事物或技術(shù)
C.強(qiáng)行將中心圓與周圍的小圓圈連接，得到多種組合方案
D.充分想象，對每種組合提出創(chuàng)造性設(shè)想
E.評價(jià)所有的設(shè)想方案，篩選出新穎實(shí)用的最佳方案
A.尋求某一問題的解決途徑
B.新產(chǎn)品
C.新技術(shù)
D.新思想
E.新思路
A.有目的地選定一個(gè)主體
B.運(yùn)用缺點(diǎn)列舉法，全面分析主體的缺點(diǎn)
C.運(yùn)用希望點(diǎn)列舉法，對主體提出種種希望
D.考慮能否在不變或略變主體的前提下，通過增加附屬物以克服或彌補(bǔ)主體的缺陷
E.考慮能否利用或借助主體的某種功能，附加一種別的東西使其發(fā)揮作用
A.如何想辦法處理問題
B.如怎樣做最省力
C.怎樣做最快
D.怎樣做效率最高
E.怎樣改進(jìn)
A.主持人
B.組織人
C.參加人
D.記錄員
E.會(huì)址
A.自由暢想
B.延遲批評
C.以量求質(zhì)
D.綜合改善
E.限時(shí)限人
A.產(chǎn)品材料
B.工藝過程
C.管理程度
D.管理方面
E.技術(shù)問題方面
A.對系統(tǒng)周密思考
B.從多個(gè)方面來進(jìn)行設(shè)問檢查
C.思維變換靈活
D.抓住事物的普遍意義
E.尋找發(fā)明途徑
最新試題
對創(chuàng)新的認(rèn)識，德魯克認(rèn)為（）
（）因?yàn)檫m用于各種類型和場合的創(chuàng)造活動(dòng)而被譽(yù)為“創(chuàng)新技法之母”。
知識管理系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)，涵蓋了知識創(chuàng)新過程和知識創(chuàng)新成果等方面，涉及管理機(jī)制、人、信息技術(shù)平臺和知識資源組織等方面的要素，其核心要素是（）
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者（）認(rèn)為，物理學(xué)是在實(shí)驗(yàn)與理論緊密相互作用的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，理論進(jìn)展的基礎(chǔ)在于理論能夠解釋現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，并且還能夠預(yù)言可以由實(shí)驗(yàn)證實(shí)的新現(xiàn)象。
一個(gè)國家只有擁有強(qiáng)大的（）能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機(jī)，贏得主動(dòng)。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代（）作為知識經(jīng)濟(jì)的載體而迅速成長，已成為發(fā)達(dá)國家和發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的普遍趨勢。
（）因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂。
（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持，提供精神方面的動(dòng)力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
TRIZ法認(rèn)為，解決物理沖突的分離原理包括（）
（）說：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要”。