光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞（）的一類教學媒體。

上個世紀60年代，教育與心理學家將行為科學中任務分析、行為目標、標準參照評價和形成性評價的概念與方法有機結合，提出了早期的“系統(tǒng)的設計教學”模型，當時稱之為（）或系統(tǒng)開發(fā)。

一般說來，在波形音頻采集時，（）越高，聲音的失真越小。

教學策略設計的過程中，應當盡可能選擇最恰當?shù)拿襟w運用于教學。

PowerPoint中，通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉，這類設置超鏈接的方式是（）

從“技術是元器件、裝置，屬于物質的東西，是實現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對實用工藝的研究，屬于實踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略，以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識，都可以稱之為技術"的結論。這里使用了（）的方法。

中國最大的四家ISP中，（）由國家教育部管理，目的是改善我國大學教育和科研的基礎環(huán)境，推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。

通常會議用話筒的指向性應選擇（）

在課程教學開始前的評價活動稱為（）

電視教材的設計原則有（）、優(yōu)化原則、主體原則和經濟原則。