A.避開有害環(huán)境行為
B.戒除不良嗜好行為
C.日常健康行為
D.預(yù)警行為
E.保健行為
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A.A型行為
B.B型行為
C.C型行為
D.D型行為
E.E型行為
A.反射
B.順應(yīng)
C.積極應(yīng)對
D.自我調(diào)節(jié)
E.應(yīng)激適應(yīng)不良
A.遺傳因素的影響
B.環(huán)境因素的影響
C.學(xué)習(xí)因素的影響
D.個性因素的影響
E.政治因素的影響
A.系統(tǒng)脫敏法
B.厭惡法
C.示范法
D.強(qiáng)化法
E.消除法
A.讓吸煙者對吸煙行為的后果感到害怕
B.讓吸煙者堅信戒煙會有利于自己的健康
C.讓吸煙者清楚地認(rèn)識到戒煙過程中可能出現(xiàn)的困難
D.使吸煙者對戒煙行為充滿信心
E.讓吸煙者了解戒煙的經(jīng)濟(jì)利益
A.信息
B.信念、態(tài)度
C.信任
D.信心
E.相信
A.多樣性
B.單一性
C.習(xí)得性
D.危險性
E.連續(xù)性
A.無意模仿
B.有意模仿
C.強(qiáng)迫模仿
D.自愿模仿
E.隨意模仿
A.有利性
B.規(guī)律性
C.和諧性
D.一致性
E.適宜性
A.無意模仿、有意模仿和刻意模仿
B.無意模仿、有意模仿和強(qiáng)迫模仿
C.自愿模仿、強(qiáng)迫模仿和被動模仿
D.自愿模仿、有意模仿和強(qiáng)迫模仿
E.無意模仿、有意模仿和被動模仿
最新試題
下列屬于住院教育的是()
下列選項沖屬于影響健康傳播的自然環(huán)境的是()
健康信息應(yīng)具有科學(xué)性、針對性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂等特點,其中針對性是指()
為確保小組討論的效果,在小組討論時應(yīng)該()
健康信息的特點是()
對傳播的要素之一受傳者描述正確的是()
對健康信息的描述正確的是()
環(huán)境診斷的目的為()
影響健康教育評價的因素不包括下列哪項()
某社區(qū)針對吸煙人群準(zhǔn)備實施戒煙的健康教育計劃進(jìn)行評價,下列哪項屬于效應(yīng)評價()