A.年齡性別 B.臨床體格和實(shí)驗(yàn)室檢查的內(nèi)容 C.個(gè)人行為習(xí)慣 D.個(gè)人病史和家族史 E.個(gè)人相貌特點(diǎn)
A.兩者的操作步驟都是資料收集-計(jì)劃制訂-實(shí)施-評(píng)價(jià)的管理過(guò)程 B.評(píng)價(jià)中兩者都包含過(guò)程評(píng)價(jià)、效應(yīng)評(píng)價(jià)和結(jié)局評(píng)價(jià) C.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是健康管理的特色,而通常健康教育中沒(méi)有 D.群體干預(yù)只有健康教育中可以用,健康管理中不能用 E.健康教育更重視個(gè)體,而健康管理更重視群體
A.疾病控制 B.婦女保健 C.兒童保健 D.醫(yī)療服務(wù) E.基本信息