A.通過患者觸摸不同質地的實物,訓練患者對物體軟硬程度的識別
B.通過Bobath球來刺激本體感覺、平衡覺;通過單眼訓練視覺
C.通過本體促進技術中的對角螺旋運動,反復體會肢體在空間的位置和運動中的感覺
D.體會各種不同的振動和壓力
E.先后在直視與閉眼時用手觸摸布袋或盒內不同形狀、大小、質地的物品
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你可能感興趣的試題
A.感覺-運動法
B.猜測游戲
C.背誦法
D.提示法
E.分解聯(lián)合法
A.觀念性失用的訓練
B.運動性失用的訓練
C.結構性失用的訓練
D.穿衣失用的訓練
E.左右失用的訓練
A.腳踏風琴
B.拉鋸
C.刨木
D.木刻
E.和面
A.神經(jīng)發(fā)育學
B.生物力學
C.運動學
D.感覺綜合
E.影像學
A.物品失認訓練方法
B.色彩失認訓練方法
C.面容失認訓練方法
D.聽覺失認訓練方法
E.體覺失認訓練方法
最新試題
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中,"觀看競技比賽、游戲等"屬于何種作業(yè)訓練()
記憶調練方法中,"患者對要記住的信息進行詳細分析,找出能與已知信息聯(lián)系的各種細節(jié)"屬于()
可以增強手指精細活動作業(yè)訓練是()
作業(yè)治療評定中,"Barthel指數(shù)和FIM"屬于()
記憶訓練方法中,"讓患者將要記住的信息與自身聯(lián)系起來"屬于()
運動和感知覺的功能訓練中,"編織、嵌插、剪貼等"屬于()
注意力的訓練中,"給患者秒表,要求患者按訓練者指令開啟秒表,并于10秒內自動按下停止秒表"屬于()
作業(yè)治療評定中,"肌力、原始反射、正常軟組織結構"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中,"錘打、砍木等"屬于何種作業(yè)訓練()
失認癥的訓練中,"用門鈴附加閃燈代償"屬于()