A.發(fā)生在各種場合的注意缺陷和活動過多
B.起病于7歲前
C.癥狀持續(xù)6個(gè)月以上
D.學(xué)習(xí)困難
E.對社會功能產(chǎn)生不良影響
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.Achenbach兒童行為量表
B.兒童診斷用檢查提綱
C.Sehaffer兒童用大體評定量表
D.Conners兒童行為量表
E.Angold兒童少年精神科評定量表
A.智力發(fā)育低下
B.注意缺陷和多動
C.父母教養(yǎng)方式不當(dāng)
D.品行障礙
E.學(xué)校教育方法不當(dāng)
A.4歲以前
B.6歲以前
C.8歲以前
D.10歲以前
E.12歲以前
A.活動過度
B.學(xué)習(xí)困難
C.注意障礙
D.品行障礙
E.神經(jīng)和精神發(fā)育異常
A.明顯的注意力不集中,持續(xù)時(shí)間短暫
B.活動過度
C.學(xué)習(xí)困難
D.常伴品行障礙
E.沖動
A.無明顯的社會交往障礙
B.無明顯的語言障礙
C.起病前有3-4年正常發(fā)育期,起病后各種功能迅速衰退
D.無明顯興趣局限
E.無明顯重復(fù)、刻板行為
A.5-羥色氨、內(nèi)啡肽增加,ACTH分泌減少
B.5-羥色氨、內(nèi)啡肽增加,ACTH分泌增加
C.5-羥色氨、內(nèi)啡肽減少,ACTH分泌減少
D.5-羥色氨、內(nèi)啡肽減少,ACTH分泌增加
E.5-羥色氨減少、內(nèi)啡肽增加,ACTH分泌減少
A.縮短病程
B.有效治療核心癥狀
C.對癥治療,以便順利實(shí)施教育訓(xùn)練和心理治療
D.促進(jìn)腦功能發(fā)育
E.病因治療
A.注意缺陷和多動障礙
B.沖動、易激惹
C.強(qiáng)迫癥狀
D.情緒恐懼、緊張
E.刻板癥狀
A.情緒恐懼、緊張
B.注意缺陷和多動
C.抽動癥狀
D.刻板的行為模式
E.強(qiáng)迫癥狀
最新試題
如治療過程中患者出現(xiàn)嗜睡、低體溫,呼吸徐緩、心動過緩、血壓下降,昏迷,以下處理措施,哪項(xiàng)不對()
這種治療方法是()
心理咨詢?nèi)藛T具備的素質(zhì)條件不包括()
屬于這種心理治療理論的基本觀點(diǎn)是()
采集病史時(shí)應(yīng)特別注意詢問()
目前最適合患者的治療手段是()
對于此型人格障礙的治療不正確的是()
該患者的表現(xiàn)屬于()
這種心理治療理論是()
按照學(xué)習(xí)理論學(xué)派的觀點(diǎn)認(rèn)為這種心理治療方法屬于()