多項選擇題下列句子是主謂謂語句的有:()。
A.我心里不大痛快。
B.問你一個問題。
C.西瓜一人一個。
D.那次勝利我們已經(jīng)記不清是第幾次了。
E.你把房間給整理一下。
F.在這里,我誰都不認識。
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1.多項選擇題下列短語是述補短語的有:()。
A.碩果累累
B.吃得很飽
C.有人找你
D.富裕起來
E.進來歇一下
F.洗刷干凈
2.多項選擇題下列詞是兼類詞的有:()。
A.鐵
B.在
C.內涵
D.清楚
E.豐富
F.動作
3.多項選擇題下列句中“的”是語氣詞的有:()。
A.這是我的。
B.他會理解的。
C.他是昨天進的城。
D.工作干不完,他是不會休息的。
E.我們要端正自己的學習態(tài)度。
F.他今天會回來的。
4.多項選擇題區(qū)別詞的語法功能有:()。
A.不能單獨充當謂語
B.不能受否定副詞“不”的修飾
C.一部分區(qū)別詞能作補語
D.可以不帶“的”作定語
E.經(jīng)常帶“的”構成“的”字結構
F.能受數(shù)量短語修飾
5.多項選擇題能愿動詞的語法功能有:()。
A.有“V不V”式和“不V不”式
B.可以作謂語或謂語中心
C.可以用在名詞前
D.能重疊
E.可以帶助詞“了、著、過”
F.能帶數(shù)量補語
最新試題
下列詩句中,與“不知腐鼠成滋味,猜意鹓雛竟未休!”修辭手法不相同的一組是()。
題型:單項選擇題
“語言不僅是一種工具,而且是一種藝術”是語法教學應有的理念。
題型:判斷題
語素的特點是它不能再被分割為更小的獨立運用的單位。
題型:判斷題
下列詩句中,與“離堂思琴瑟,別路繞山川”修辭手法不相同的一組是()。
題型:單項選擇題
“主語+把+動詞+賓語+補充成分”是把字句的基本結構形式之一。
題型:判斷題
“他把牛奶沒喝完就走了”這句話的錯誤在于“把”字句的否定式不應該使用“沒”,而應該使用“不”。?
題型:判斷題
“這種蛋糕甜香甜香的”是主謂謂語句。?
題型:判斷題
?在補語教學中,可以用以舊帶新法,用可能補語引出結果補語。
題型:判斷題
?“樓里跑出來兩個孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。
題型:判斷題
?轉折復句屬于聯(lián)合復句,選擇復句屬于偏正復句。
題型:判斷題