培訓教學的組織與實踐屬于培訓的四個階段中（）階段。

發(fā)現(xiàn)學習教學模式的理論基礎是（）

常用的企業(yè)培訓師任用制度有（）。

開發(fā)培訓項目在IS010015培訓質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。

培訓師在進行培訓指導工作時，要（）。

企業(yè)培訓教學特有的教學模式有（）

用“比較對照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標準不同的教材進行比較分析，審定出較好的版本。

教學督導工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括：（）。

培訓教學督導工作具有的基本職能是（）

企業(yè)培訓教學管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）