單項選擇題在社區(qū)慢性病健康教育過程中，從傳播效果的層次看屬于健康信念認同的是（）。
A.知曉肥胖對健康的危害
B.相信合理營養(yǎng)有利于預防疾病
C.常吃新鮮蔬菜、水果
D.愿意接受健康指導
E.定期參加體育鍛煉
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題人生三階段中，人生保護階段針對的是（）。
A.嬰幼兒時期和兒童時期
B.青春期
C.中年時期
D.老年時期
E.以上均不正確
2.單項選擇題在實施病人健康教育時，首先要進行（）。
A.考慮健康教育的形式
B.確定病人教育目標
C.分析病人的需求
D.制訂病人的教育計劃
E.確定病人教育的時機
3.單項選擇題在社區(qū)健康促進中，可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括（）。
A.政策資源
B.財力資源
C.信息資源
D.物力資源
E.時間資源
4.單項選擇題預防慢性退行性疾病的健康教育應開始于哪個時期（）。
A.幼兒期
B.兒童期
C.青春期
D.中年期
E.老年期
5.單項選擇題搞好社區(qū)健康教育與健康促進工作的關鍵是（）。
A.加強社區(qū)領導
B.建立組織網(wǎng)絡
C.開展人員培訓
D.開發(fā)利用社區(qū)資源
E.進行社會動員
最新試題
健康教育的工作內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
人生三階段是指（）。
題型：單項選擇題
社區(qū)健康教育與健康促進活動中最常用的群體健康教育方法是（）。
題型：單項選擇題
為降低5歲以下兒童死亡率而進行的健康教育項目的一級目標人群是（）。
題型：單項選擇題
在控煙項目中，通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量，來評價目標人群在項目前后的煙草使用情況，這是屬于影響評價因素的（）。
題型：單項選擇題
社區(qū)健康教育的工作重點有（）。
題型：多項選擇題
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是（）。
題型：單項選擇題
健康傳播的效果，按可達到的難度層次由高到低可分為（）。
題型：多項選擇題
在社區(qū)健康促進中，可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括（）。
題型：單項選擇題
在社區(qū)慢性病健康教育過程中，從傳播效果的層次看屬于健康信念認同的是（）。
題型：單項選擇題