一天中午，某幼兒園中班的大部分幼兒都睡著了，還有個(gè)別幼兒沒睡，這時(shí)，值班教師荀老師便到別的班去倒開水，并聊了一會(huì)兒。待她回班后，發(fā)現(xiàn)一名幼兒頭部紅腫，問其原因是，剛才茍老師外出后，他在床上玩耍，不小心摔傷的。茍老師趕忙幫幼兒揉了揉，便安慰他睡了覺。下午當(dāng)家長(zhǎng)接孩子時(shí)看到幼兒傷情，立即送往醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)腦內(nèi)血腫，須立即住院治療。
請(qǐng)問在該事件中荀老師和幼兒園存在的問題，并進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
你可能感興趣的試題
A．家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生
B．全體學(xué)生
C．學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生
D．殘障學(xué)生
A．定期
B．不定期
C．每?jī)赡?br />
D．每年
A．通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校民主管理
B．參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)
C．在寒暑假帶薪休假
D．責(zé)令上課不遵守紀(jì)律的學(xué)生離開教室
A．在全國(guó)范圍內(nèi)適用
B．只在本地區(qū)內(nèi)適用
C．只在本校內(nèi)適用
D．在外國(guó)也適用
A．十五
B．二十
C．三十
D．六十
最新試題
對(duì)我國(guó)教師權(quán)利和義務(wù)做出明確、具體規(guī)定的是（）。
教師履行教育教學(xué)職責(zé)必須具備的基本權(quán)利是（）。
教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)自知道具體行政行為之日起()日內(nèi)提起行政復(fù)議，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時(shí)限的除外。
班主任孫老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生說：“知識(shí)改變命運(yùn)，分?jǐn)?shù)才是硬道理?！彼约撼鲥X設(shè)立了“班主任基金”，用于獎(jiǎng)勵(lì)每學(xué)期期末前三名的學(xué)生，孫老師的做法（）。
學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了，學(xué)生昕不聽課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的職責(zé)。下列對(duì)他的這種做法評(píng)價(jià)不正確的是（）。
班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行（）的權(quán)利。
中小學(xué)校（）聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。
下列選項(xiàng)中屬于教師進(jìn)行依法執(zhí)教的是()。
段老師受到侮辱、毆打怎么辦？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
首次以官方文件形式對(duì)教師專業(yè)做出了明確說明的是（）。