A.平等性
B.自主性
C.開放性
D.競爭性
E.可控性
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A.技術(shù)要素
B.知識要素
C.人道要素
D.功利要素
E.物質(zhì)要素
A.提高了社會(huì)防治疾病的地位
B.促進(jìn)了醫(yī)學(xué)思維方式的變革
C.實(shí)現(xiàn)了在更高層次上對人的健康的全面關(guān)懷
D.加速了祖國醫(yī)學(xué)的整理和提高
E.促進(jìn)了醫(yī)師知識結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代化
A.心境
B.激情
C.挫折
D.應(yīng)激
E.情感
A.邏輯性和層次性
B.抽象性和綜合性
C.概括性和間接性
D.比較性和判斷性
E.分析性和理解性
A.醫(yī)務(wù)人員發(fā)自內(nèi)心的情感
B.醫(yī)務(wù)人員最起碼的道德情感
C.促使醫(yī)務(wù)人員為患者服務(wù)的原始動(dòng)力
D.建立在醫(yī)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)上的,具有理智性
E.醫(yī)務(wù)人員對患者最高層次的情感
最新試題
對未成年人能否做人體實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是()
就本案分析,醫(yī)生做出選擇的倫理依據(jù)是()
對主管醫(yī)師的行為的正確倫理評價(jià)是()
患者因病痛的折磨產(chǎn)生了悲觀失望的情緒,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)采取的措施()
若評價(jià)該醫(yī)師行為不道德,依據(jù)是()
在本案例中,下面說法除外哪一點(diǎn)都是對的()
從病人的權(quán)利分析,應(yīng)該收治的理由是()
關(guān)于研究者應(yīng)否受到譴責(zé),下列說法中正確的是()
首先進(jìn)行的康復(fù)醫(yī)療活動(dòng)是()
在該事例中,涉及了病人權(quán)利的哪一項(xiàng)()