A.主動-被動型
B.指導-合作型
C.指導-被動型
D.共同參與型
E.主動參與型
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A.主動-被動型
B.指導-合作型
C.指導-被動型
D.共同參與型
E.主動參與型
A.爭論
B.安慰
C.提問
D.教育
E.沉默
A.照顧者
B.教育者
C.領導者
D.咨詢者
E.管理者
A.在傾聽病人主訴時,表現(xiàn)專注和友好
B.搶救病人時,表情凝重
C.在任何情況下都不能表現(xiàn)出不滿或氣憤
D.面對疼痛的患者應微笑
E.對疾病纏身的患者表現(xiàn)出關注和撫慰
A.語言性溝通和非語言性溝通
B.口頭溝通和語言性溝通
C.書面溝通和非語言性溝通
D.口頭溝通和書面溝通
E.語言性溝通和書面溝通
最新試題
護士不能與患者進行深入的交流,目前影響護患溝通的核心問題是患者的()
有關護士素質(zhì)錯誤的敘述是()
護患關系發(fā)生沖突的主要因素是()
患者,男性,20歲,因腸扭轉(zhuǎn)急診入院,立即行手術治療。術后對該患者宜采用的護患關系模式是()
溝通的基本因素除外()
"將您的右手握拳,穿刺時可能有點痛,但我會輕一些,請您放心",屬于()
患者,女性,50歲,肺炎康復期?;颊咔宄扛嬖V護士:"我昨晚做噩夢沒有睡好,現(xiàn)在頭有點痛,心情糟糕透了,我想……"判斷護患雙方溝通的層次是()
患者,男性,45歲,血壓持續(xù)升高3天,住院檢查。患者入院后,護士主動自我介紹,并幫助患者熟悉病區(qū)環(huán)境和病友。此時,護士與患者處于護患關系發(fā)展時期的()
患者,女性,52歲。因糖尿病入院治療,護士為其鋪好床單位后,告訴患者:"我是您的責任護士,我姓李,叫我小李就行,有事請按床頭呼叫器,我隨時為您服務。"此時護士承擔的主要角色是()
某護士周末獨自值班,下午3點應為某昏迷病人進行霧化吸入。護士一個人特忙特累,覺得反正也沒有其他同事在場,少做一次霧化吸入也不會怎么樣。這種做法不符合()