單項選擇題狹義的知識是()
A.概念、公式、定理等
B.生活實踐中形成的經驗、技能、技巧、能力等
C.能貯存在語言、文字符號或言語、活動中的信息或意義
D.個體通過與其環(huán)境相互作用后獲得的一切信息及其組織
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1.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的心理發(fā)展觀,一個10歲的兒童屬于認知的()
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
2.單項選擇題不屬于學習策略定義的觀點是()
A.學習策略是具體的學習方法或技能
B.學習策略是一切學習活動的指導
C.學習策略是學習的調節(jié)和控制技能
D.學習策略是學習方法與學習的調節(jié)與控制的有機統(tǒng)一體
3.單項選擇題因材施教,發(fā)展每個學生特長屬于教師的哪一角色要求?()
A.學習的指導者和促進者
B.行為規(guī)范的示范者
C.心理輔導員
D.班集體活動的領導者
5.問答題論述影響品德形成的因素。
最新試題
通過電視劇《水滸傳》,你認為其中的角色“林沖”應該屬于什么氣質類型?()
題型:單項選擇題
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是()。
題型:單項選擇題
創(chuàng)造性是指個體產生新奇獨特的、()的產品的能力或特性。
題型:填空題
學生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持()。
題型:單項選擇題
對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是()。
題型:單項選擇題
下列說法中對的是()。
題型:單項選擇題
身體狀態(tài)的劇變,內心世界的發(fā)現(xiàn),自我意識的覺醒,獨立精神的加強,是()表現(xiàn)出的總體性的階段特征。
題型:單項選擇題
簡述心理發(fā)展的含義。
題型:問答題
教育工作中,要做到“因材施教”、“長善救失”,這說明()。
題型:單項選擇題
所謂心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列()。
題型:填空題