A.捏黏土或橡皮泥
B.珠算
C.拉鋸
D.醫(yī)療體操
E.踏功率自行車
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.功率自行車
B.保齡球
C.雕塑
D.木刻
E.捏橡皮泥
A.增強上肢和手的肌力
B.加大肩肘伸屈活動范圍
C.改善手眼協(xié)調性
D.增強體力
E.增強橈尺偏活動范圍
A.文娛活動
B.游戲活動
C.集體文娛活動
D.體育活動
E.創(chuàng)造性休閑活動
A.游戲活動
B.文娛活動
C.集體文娛活動
D.體育活動
E.創(chuàng)造性休閑活動
A.定期評定
B.注意安全
C.患者主動參與
D.合理設置環(huán)境
E.治療劑量和治療目標
A.電話通信
B.書寫
C.腳踏縫紉
D.刺繡
E.打字與操作計算機
A.該活動所需要的代謝當量水平
B.完成該活動所需要固定的關節(jié)以及固定的方法
C.分析完成該活動所具備的功能和能力
D.該項活動注意事項
E.必須具備哪些正常的隨意姿勢反應?哪些姿勢反應可由該活動誘發(fā)出來
A.是否與原始反射或肢體聯(lián)帶運動相對立
B.完成該活動所需要固定的關節(jié)以及固定的方法
C.肢體的整體運動還是單關節(jié)的分離運動(注明關節(jié))
D.何種運動模式
E.必須具備哪些正常的隨意姿勢反應?哪些姿勢反應可由該活動誘發(fā)出來
A.生物力學分析是所有分析的基礎
B.對于骨骼肌運動系統(tǒng)損傷的患者采用生物力學分析法進行分析
C.對于骨骼肌運動系統(tǒng)損傷的患者采用生物力學分析法進行活動分析
D.對于中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷的患者采用生物力學分析法進行活動分析
E.對于中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷的患者采用神經(jīng)發(fā)育學方法進行活動分析
A.適合所有的患者
B.文化程度較低的患者
C.文化程度較高的患者
D.文化程度一般的患者
E.不適合所有的患者
最新試題
生物力學分析方法不包括()。
記憶訓練方法中,建立恒定的日常生活活動程序屬于()。
感覺功能的作業(yè)訓練方法不包括()。
對于骨骼肌運動系統(tǒng)損傷患者,應該選擇作業(yè)活動的分析方法是()。
可以增強手部肌力的訓練是()。
鋸木的作用不包括()。
患者女性,65歲,風濕性心瓣膜病30年,持續(xù)性心房顫動5年,半年前突發(fā)暈厥摔倒,左側肢體活動障礙?,F(xiàn)患者眼手協(xié)調性及手指的精細動作和靈巧度差,適合的作業(yè)活動有()。
記憶訓練方法中,"如要記住電話號碼‘87335100’,可以想象‘8個73歲的老人爬3座山去看望5個100歲的老和尚’"屬于()。
記憶訓練方法中,"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于()。
休閑活動訓練不包括()。