A.10%
B.15%
C.20%
D.25%
E.30%
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A.年齡×8+80(cm)
B.年齡×7+70(cm)
C.年齡×10-70(cm)
D.年齡×5+80(cm)
E.年齡×6+100(cm)
A.啟發(fā)式教育
B.示范性教育
C.預(yù)警式教育
D.矯正性教育
E.從眾性教育
A.促成因素
B.強化因素
C.反饋因素
D.信息因素
E.傾向因素
A.健康教育就是健康促進(jìn)
B.健康促進(jìn)發(fā)展成了健康教育
C.健康教育包括健康促進(jìn)
D.健康促進(jìn)是健康教育的發(fā)展
E.健康教育比健康促進(jìn)意義更廣泛
A.針對性強
B.知識雙向傳播
C.知識單向傳播
D.通過健康政策提高健康水平
E.營造健康環(huán)境
A.1個月
B.4個月
C.6個月
D.12個月
E.24個月
A.CV(變異系數(shù))
B.S(標(biāo)準(zhǔn)差)
C.SE(標(biāo)準(zhǔn)誤)
D.R(極差)
E.Q(四分位數(shù)間距)
A.適用于患病率低的疾病
B.適用于診斷技術(shù)復(fù)雜的疾病
C.調(diào)查質(zhì)量容易控制
D.確定調(diào)查對象比較簡單
E.漏查容易發(fā)現(xiàn)
A.描述性研究
B.分析性研究
C.實驗性研究
D.理論性研究
E.宣傳性研究
A.供給決定需求
B.供給是需求實現(xiàn)的基礎(chǔ)
C.供給的特殊性對需求產(chǎn)生影響
D.需求是供給的前提
E.兩者對立統(tǒng)一、相輔相成
最新試題
計劃經(jīng)濟時代醫(yī)院是站在()的利益、方便的立場思考問題。
醫(yī)務(wù)人員提高素質(zhì)的核心是()。
醫(yī)院的發(fā)展應(yīng)以()為目的。
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗域的模式圖中,B表示的經(jīng)驗域是()
()是個體之間相互溝通,共享信息的最基本的傳播形式和建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
接受采納新信息的無知階段需要()。
教育學(xué)的信息、觀念與價值層次中,()層是個體為中心。
有效廣告AIDAS理論中第一個“A”代表的含義是()。
醫(yī)院要在服務(wù)上做到精品,必須關(guān)注()。
下列哪項不屬于目前社會辦的民營的醫(yī)院的狀況()。