單項選擇題有關阿爾波特的功能自主不恰當?shù)恼f法是()
A.是對動機理論的概括
B.與弗洛伊德的理論有許多相似之處
C.可獨立與外部獎賞而存在
D.一個健康的人,其過去的動機和目前的動機在機能上沒有聯(lián)系
E.動機有自我保持性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題弗洛伊德認為心理發(fā)展的動力來自于()
A.遺傳
B.環(huán)境
C.性本能
D.超我
E.學習
2.單項選擇題以下哪項不是成熟型的心理防御機制()
A.升華
B.利他
C.合理化
D.幽默
E.壓制
3.單項選擇題弗洛伊德的精神分析理論中有關焦慮的說法不正確的是()
A.神經(jīng)性焦慮是本我和自我間的沖突引起的
B.廣泛性焦慮是弗洛伊德的焦慮分型中的一種類型
C.道德焦慮表現(xiàn)為羞恥感和罪惡感
D.現(xiàn)實焦慮有助于自我保護
E.焦慮被認為是自我遭遇危險的信號,是自我一種功能
4.單項選擇題訓練孤獨癥患兒最常用的強化行為方法是()
A.正強化
B.負強化
C.替代行為區(qū)分強化
D.相互抵制區(qū)分強化
E.塑造和串聯(lián)
5.單項選擇題阿爾波特的特質理論的特點不包括()
A.特質之間是彼此獨立的
B.比習慣更具一致性
C.具有動力性
D.包含有道德判斷或社會評價的色彩
E.具有獨特性和普遍性兩個方面
最新試題
心理發(fā)展階段滯留此期的人很可能有咬手指甲、貪吃的習慣()
題型:單項選擇題
弗洛伊德的精神分析理論中有關焦慮的說法不正確的是()
題型:單項選擇題
酸葡萄心理和甜檸檬心理屬于()
題型:單項選擇題
卡特爾人格理論把特質區(qū)分為()
題型:單項選擇題
班杜拉的理論主要內容()
題型:單項選擇題
由于不適當?shù)膶W習導致了異常行為的產(chǎn)生()
題型:單項選擇題
某學生考試不及格后責怪老師出題太偏,監(jiān)考過嚴。這種心理防御機制屬于()
題型:單項選擇題
艾里克森的心理發(fā)展觀和弗洛伊德的區(qū)別在于()
題型:單項選擇題
行為學家班杜拉認為,通過觀察別人而非親身經(jīng)歷的強化稱()
題型:單項選擇題
卡特爾用大量取樣和因素分析的方法確認了幾種根源特質()
題型:單項選擇題