發(fā)現(xiàn)問(wèn)題取決于以下因素（）

學(xué)生解決抽象而不帶具體情節(jié)的問(wèn)題時(shí)比較容易，解決具體而接近實(shí)際的問(wèn)題時(shí)比較困難，說(shuō)明問(wèn)題的（）影響問(wèn)題解決。

要打開(kāi)一個(gè)三位數(shù)組成的密碼鎖，可以從000001002逐一嘗試直到998999，最終便會(huì)找到一個(gè)正確答案，這種解決問(wèn)題的策略是（）

影響創(chuàng)造性的因素有________、________和________。

根據(jù)“新”的程度不同。創(chuàng)造有（）的創(chuàng)造和（）的創(chuàng)造之分。

檢驗(yàn)假設(shè)的方法有兩種（）和（）。

專家具有哪些特征（）

結(jié)合實(shí)例分析提高問(wèn)題解決能力的教學(xué)。

問(wèn)題解決是通過(guò)內(nèi)在的心理加工實(shí)現(xiàn)的，這體現(xiàn)了問(wèn)題解決的（）

提出假設(shè)的數(shù)量和質(zhì)量取決于兩個(gè)條件（）