A.認(rèn)知
B.知識
C.傳播
D.知覺
E.感知
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A.對保健知識和衛(wèi)生信息的知曉和理解
B.對健康信息的相信
C.對健康信息的信念
D.對保健信息的相信
E.對健康信息的態(tài)度
A.激勵全社區(qū)居民關(guān)心自己的健康問題
B.建立保健設(shè)施
C.投入資金改善環(huán)境
D.促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變
E.促進(jìn)慢性疾病康復(fù)
A.不承認(rèn)階段
B.憤怒階段
C.討價(jià)還價(jià)階段
D.沮喪階段
E.接受階段
A.每年5月20日
B.每年10月8日
C.每年11月8日
D.每年12月20日
E.每年12月28日
A.無戒煙愿望者
B.煙癮不大者
C.準(zhǔn)備戒煙者
D.防止戒斷后再吸煙者
E.對戒煙猶豫不決者
A.何人、何種行為、多大程度
B.何人、何種行為、何時
C.何人、何種行為、何地
D.何人、何時、多大程度
E.何時、何地、多大程度
A.人群健康學(xué)指標(biāo)
B.日常生活質(zhì)量指標(biāo)
C.臨床健康學(xué)指標(biāo)
D.社會健康學(xué)指標(biāo)
E.人群生活狀況指標(biāo)
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.刻板印象
D.月暈效應(yīng)
E.優(yōu)先效應(yīng)
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.同伴教育法
E.演示與練習(xí)法
A.知曉階段
B.決策階段
C.采納階段
D.鞏固階段
E.執(zhí)行階段
最新試題
對他人知覺時,所謂的"一白遮百丑"屬于知覺心理偏差的()
通過廣播、電視進(jìn)行的傳播活動是()
社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)是()
行為改變的"知-信-行"模式中的信是指()
組織變化要經(jīng)過一系列的階段,在不同的變化階段匹配于不同的改變策略,這種理論模式是()
因人施教原則是()。
孕產(chǎn)婦死亡率是()
人們對于自己患某種疾病可能性的判斷是()
行為改變的"知-信-行"模式中的知是指()
給人的發(fā)展提供一種可能的是()