多項選擇題以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
A.種瓜得瓜，種豆得豆
B.出淤泥而不染，濯清漣而不妖
C.染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變
D.蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題最常見的課程的縱向結構為（）。
A.課程標準
B.教科書
C.課程目標
D.課程計劃
2.多項選擇題美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）
A.六三三分段
B.五三四分段
C.六四二分段
D.四四四分段
3.多項選擇題《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。
A.對學生的態(tài)度與行為
B.教育教學的態(tài)度與行為
C.職業(yè)理解與認識
D.個人修養(yǎng)與行為
4.多項選擇題下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）
A.小學已無初、高級之分
B.小學教育年限固定為6年
C.入學年齡提前到6或5歲
D.小學和初中銜接，取消初中的入學考試
5.多項選擇題學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
A.活動經(jīng)驗取向的課程組織
B.行為主義取向的課程組織
C.人本主義取向的課程組織
D.持久生活情境取向的課程組織
最新試題
所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）
題型：判斷題
對課程組織持社會問題取向的學者有（）。
題型：多項選擇題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）
題型：判斷題
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”？（）
題型：多項選擇題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。（）
題型：判斷題
素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項選擇題
最常見的課程的縱向結構為（）。
題型：多項選擇題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎（）。
題型：多項選擇題