單項選擇題兒童（）一般指認(rèn)知能力，包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等。
A.智力
B.智商
C.想象
D.能力
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1.單項選擇題《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》是（）頒布的。
A.1996年7月
B.1996年9月
C.2001年7月
D.2001年9月
2.單項選擇題語言能力是在（）的過程中發(fā)展起來的。發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。
A.一日生活
B.交往
C.活動
D.運(yùn)用
3.單項選擇題幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的（），使之體驗自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。
A.認(rèn)識水平
B.情感體驗
C.創(chuàng)造思維
D.審美經(jīng)驗
4.單項選擇題選擇教育內(nèi)容的依據(jù)是（）。
A.教材順序
B.教學(xué)計劃的安排
C.幼兒園的要求
D.幼兒的興趣與水平
5.單項選擇題在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的（）和行為。
A.感性認(rèn)識
B.環(huán)保意識
C.人文意識
D.自然規(guī)律
最新試題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實際。
題型：單項選擇題
（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
題型：單項選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
題型：多項選擇題
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項選擇題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。
題型：單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。
題型：單項選擇題
下列選項中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。
題型：多項選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
題型：多項選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
題型：單項選擇題