單項選擇題某兒童,多動.注意力不集中。多門功課成績低下,無原發(fā)性情緒障礙。請問該兒童最有可能患有以下哪種心理-行為問題()

A.注意缺陷多動障礙
B.學習障礙
C.拒絕上學
D.強迫行為
E.心境障礙


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1.單項選擇題某患兒被診斷為"注意缺陷多動障礙"。"注意缺陷多動障礙"屬于下面哪類心理一行為問題()

A.學業(yè)相關問題
B.情緒問題
C.品行問題
D.頑固性不良習慣
E.廣泛性發(fā)育障礙

2.單項選擇題某兒科醫(yī)生使用卡鉗測量皮褶厚度,用于評價兒童青少年近期的營養(yǎng)狀況。以下對于卡鉗測量特點說法錯誤的一項是()

A.簡單而經濟
B.測量結果與X線片測量法相關度不高
C.對人體無放射性傷害
D.操作者熟練程度、技術差異,結果容易產生測量誤差
E.被測者的皮褶厚度不同,會對技術差異的產生有影響

3.單項選擇題某中學,有初中班和高中班。該學校的老師想用某指標對該校學生的發(fā)育年齡進行評價,以下指標中哪個最好()

A.身高年齡
B.第二性征年齡
C.體重年齡
D.牙齒年齡
E.以上方法均可,沒有最好的指標

5.單項選擇題一個炎熱的下午,部分男同學將代表白云中學參加市級籃球聯賽。對于參與劇烈運動在補充營養(yǎng)方面應該注意的事項中哪項是錯誤的()

A.飯后休息1.5~2小時再進行活動
B.運動過程中,不宜飲用大量水分,要少量多次飲水
C.運動后立即飲用大量水分
D.補充水分的同時,要注意補充電解質
E.籃球賽結束后休息半個小時再進餐

最新試題

用一項指標對某小學1~6年級的所有孩子進行發(fā)育年齡的評價,你認為單獨使用哪項指標,能較好地反映每個學生的發(fā)育狀況()

題型:單項選擇題

關于齲齒的病因。Keyes提出"三聯因素論",后來Newbrum又提出"四聯因素論"。請問后者較前者多出的一個因素是()

題型:單項選擇題

對于健康促進學校,你認為理解錯誤的一項是()

題型:單項選擇題

生活技能教育的理論依據包括以下幾個環(huán)節(jié)①改變知識、態(tài)度、價值觀;②預防不良行為;③提高生活技能(心理社會能力);④建立健康行為;⑤行為改變或強化。對于生活技能教育促進健康的理論環(huán)節(jié)的順序為()

題型:單項選擇題

一胎兒性腺為卵巢,內生殖器屬女性,外生殖器男性化。多毛.肌肉發(fā)達,染色體核型為46,XX。這個胎兒可能存在哪種性分化異常()

題型:單項選擇題

法律規(guī)定允許騎摩托車的最小年齡是。這屬于下面哪種干預措施()

題型:單項選擇題

某兒童,多動.注意力不集中。多門功課成績低下,無原發(fā)性情緒障礙。請問該兒童最有可能患有以下哪種心理-行為問題()

題型:單項選擇題

某3歲小兒,總是喜歡一個人玩耍,對父母似乎沒有特別的感情,喜歡重復看特定的電視廣告。經醫(yī)生檢查發(fā)現,其智力發(fā)育落后于一般兒童,但無語言發(fā)育障礙。其可能患有()

題型:單項選擇題

二次大戰(zhàn)后.許多發(fā)達國家的兒童青少年出現身材一代比一代長的高,性發(fā)育提前,成年身高逐步增長的趨勢。學者們將定義為"生長長期變化"。對于兒童少年的生長長期變化,有許多影響因素,你認為其中最直接的影響因素是()

題型:單項選擇題

以下是關于傳統(tǒng)式健康教育方法和參與式健康教育方法的說法,存在錯誤的一項是()

題型:單項選擇題