多項選擇題根據(jù)認知心理學家的觀點，問題解決要經(jīng)歷哪幾個階段()。
A．發(fā)現(xiàn)問題
B．表征問題
C．理解問題
D．提出假設
E．檢驗假設
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1.多項選擇題研究者傾向于把問題分為()。
A．抽象問題
B．排列問題
C．轉換問題
D．無結構問題
E．有結構問題
2.問答題簡述如何提高問題解決的能力。
3.問答題簡述智力與創(chuàng)造性的關系。
10.判斷題記憶提取等單一的認知活動也可稱為問題解決。
最新試題
影響問題的解決有哪些因素？
題型：問答題
創(chuàng)造性的基本特征是流暢性、（）和（）。
題型：填空題
專家具有哪些特征（）
題型：多項選擇題
發(fā)現(xiàn)問題取決于以下因素（）
題型：多項選擇題
（）既是個體在頭腦中對所面臨的事件或情境的表現(xiàn)和記載，也是個體解決問題時所加工的對象。
題型：填空題
檢驗假設的方法有兩種（）和（）。
題型：填空題
要打開一個三位數(shù)組成的密碼鎖，可以從000001002逐一嘗試直到998999，最終便會找到一個正確答案，這種解決問題的策略是（）
題型：單項選擇題
結合實例分析培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的有效措施。
題型：問答題
在問題解決過程中，提出假設常用的方式有算法式和（）。
題型：填空題
以下不涉及問題解決過程的學說有（）
題型：單項選擇題