單項選擇題

某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)活動中找到了以下三幅圖片,他研究的主題應(yīng)是()。

A.美蘇兩極對峙
B.殖民體系瓦解
C.歐洲國家聯(lián)合
D.世界格局多極化


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1.單項選擇題下列有關(guān)第一次世界大戰(zhàn)的表述中,不正確的一項是()。

A.第一次世界大戰(zhàn)是西方列強(qiáng)爭奪世界霸權(quán)的結(jié)果
B.薩拉熱窩事件是戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火線
C.凡爾登戰(zhàn)役是大戰(zhàn)中最慘烈的戰(zhàn)役之一
D.最終代表正義的協(xié)約國取得了勝利

4.單項選擇題“女王用她正值青春的生命譜寫了一頁反抗侵略、追求自由的壯烈篇章。她是印度人民的驕傲,也為全世界人民所敬仰?!辈牧现械摹八保ǎ?。

A.反抗的是西班牙軍隊的侵略
B.最終帶領(lǐng)印度人民獲得獨立
C.是印度民族大起義中的杰出女英雄
D.使印度徹底擺脫了英國的殖民統(tǒng)治

8.單項選擇題“當(dāng)機(jī)器成了一種使用沒有肌力或身體發(fā)育不成熟而四肢比較靈活的工人的的手段后,資本主義使用機(jī)器的第一個口號便是婦女勞動和兒童勞動。”材料表明工業(yè)革命()。

A.導(dǎo)致農(nóng)業(yè)勞動力大量轉(zhuǎn)移
B.使初等教育得到逐步普及
C.客觀上提高了婦女的社會地位
D.造成貧富分化日益懸殊

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19世紀(jì),人口快速膨脹,馬鈴薯做的飯菜在歐洲的許多地區(qū)已取代了現(xiàn)代早期由面包和粥構(gòu)成的體系。對一部分人來說,這意味著日常飲食的一個根本性轉(zhuǎn)變。這一變化反映了()

題型:單項選擇題

他鑒于凱撒被刺的教訓(xùn)和羅馬人極端憎恨君主制的實際,堅持為他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的稱號,而自稱為“元首”,即首席長老和國家第一公民,公元前27年,屋大維在元老院的隆重會議上演出了最后一幕?!霸住钡膶嵸|(zhì)是()

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馬克思堅信資本主義因不可調(diào)和的因素將被一種新型的社會主義社會代替。這一論斷的依據(jù)是()

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作為中世紀(jì)的縮影,“布里格斯托克羊毛的旅行”表明城市區(qū)佛蘭德斯發(fā)展離不開()

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646年,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國家,加強(qiáng)對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學(xué)習(xí)唐朝的()

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羅馬大競技場遺址(如圖)本身就是一座博物館,亦稱角斗場,看臺多層分布,可知當(dāng)時古羅馬()

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年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學(xué)習(xí)主題是()

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閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡圖(如圖),示意圖中空格為()

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《羅馬民法大全》規(guī)定:“為了保證遺產(chǎn)的真實性,以免發(fā)生欺詐,除了上列這些程序外,朕又以憲令補(bǔ)充規(guī)定,繼承人的姓名須由遺囑人或證人親筆書寫,一切都應(yīng)依照憲令的明文辦理?!边@體現(xiàn)了羅馬法()

題型:單項選擇題

有日本學(xué)者認(rèn)為,大化改新最大的成功就是促進(jìn)了新的生產(chǎn)關(guān)系,即封建制生產(chǎn)關(guān)系的確立與發(fā)展,有了這層關(guān)系,日本才能迅速成為東亞強(qiáng)國。材料說明日本大化改新()

題型:單項選擇題