A.外部動機(jī)和認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.外部動機(jī)和自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.內(nèi)部動機(jī)和認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
D.內(nèi)部動機(jī)和自我提高內(nèi)驅(qū)力
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A.行為主義
B.成熟主義
C.精神分析學(xué)派
D.認(rèn)知發(fā)展學(xué)派
A.興趣愛好
B.個性心理
C.規(guī)則意識
D.認(rèn)知水平
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.歸屬感
A.直觀行動思維
B.聚合思維
C.常規(guī)思維
D.創(chuàng)造性思維
A.情節(jié)性
B.夸張性
C.新穎性
D.豐富性
最新試題
打擊樂器的選擇要求主要有()。
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇,下列說法正確的是()。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計,下列說法正確的是()。
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了()。
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中動作的選擇,下列說法正確的是()。