A、是學(xué)生正確地數(shù)出11-20之間物體的個數(shù)，知道這些數(shù)是由1個十和幾個一組成的，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序，能夠正確、迅速地讀出11-20各數(shù)。
B、初步培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和表達能力。
C、培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和靈活應(yīng)用知識的能力。
D、體驗教學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
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A.掌握進位原理
B.知道兩位數(shù)的名稱
C.懂得數(shù)位的概念
D.會計算兩位數(shù)加一位數(shù)
A\pingfanggen
B\pfg
C\pfgen
D\pfangg
A、轉(zhuǎn)換支架
B、接受支架
C、輸入支架
D、輸出支架
A、知道、領(lǐng)會
B、運用、分析
C、綜合、評價
D、適應(yīng)、創(chuàng)新
A.教學(xué)內(nèi)容分析有助于確定合適的教學(xué)策略
B.教學(xué)目標(biāo)的確定，可以說是教學(xué)設(shè)計前期分析的一個主要任務(wù)
C.教學(xué)設(shè)計評價貫穿于教學(xué)設(shè)計的全過程，它通常要依據(jù)教學(xué)實踐的效果
D.教學(xué)內(nèi)容的安排與教學(xué)目標(biāo)有關(guān)
最新試題
對于經(jīng)常上網(wǎng)的人來說，電子郵件的優(yōu)勢有（）。
網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢有哪些？
MOOC
移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)應(yīng)用的持續(xù)深入，推動（）等行業(yè)信息化服務(wù)不斷擴展。
協(xié)作學(xué)習(xí)為什么成為現(xiàn)代遠程開放教育中關(guān)注的熱點之一？
數(shù)字化學(xué)習(xí)（e-learning）
下列關(guān)于動機的說法正確的是哪些（）。
網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些？
網(wǎng)路學(xué)習(xí)，確實能對我們學(xué)習(xí)有很大程度的幫助，但也因為一些網(wǎng)絡(luò)的不良風(fēng)氣，特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的名聲，也對學(xué)習(xí)者造成了困擾，對此你怎么看呢？又是如何規(guī)避這些不良方面的呢？
下列選課的說法不正確的是（）。