多項選擇題把教育技術劃分為（）、管理和評價等研究范疇。

A、設計
B、開發(fā)
C、利用
D、整合


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1.多項選擇題學習目標的編寫方法ABCD法，適用于編寫動作技能領域的學習目標，也比較適合與編寫認知領域的目標，其撰寫法正確的是：（）

A、陳述學習對象（AudiencE.
B、陳述行為（Behavior）
C、陳述行為發(fā)生的條件（Condition）
D、行為目標的標準（DegreE.

2.多項選擇題在ScienceWord中，可以通過哪些方式輸入公式。如：方法一：通過熱鍵（快捷鍵）的方式輸入公式，系統內置了一些常用熱鍵，例如：乘號Ctrl+Shift+*。（）

A、方法二：通過公式、符號工具欄輸入公式和符號：直接單擊相應的公式、符號就可以輸入。
B、方法三：通過任務窗口中的數學公式和數學符號窗口輸入公式和符號。
C、方法四：通過快速輸入法輸入公式和符號：通過引導符啟動相應的輸入字典，然后輸入“轉義字符”快速找到需要的公式、符號、音標、單詞等，進行快速輸入。在非中文輸入狀態(tài)下，系統缺省的引導符包括：啟動公式輸入的引導符\、啟動符號輸入的引導符；、啟動國際音標輸入的引導符?。⊿hift+1）、啟動漢字聲調輸入的引導符@（Shift+2）。
D、方法五：選中文本內容后，單擊公式模板或通過方法一輸入公式模板，被選中的文本內容將自動進入公式輸入區(qū)域。如選中文本“a+b”，按“Ctrl+-”，可以得到。

3.多項選擇題以下屬于博客功能的是（）

A、信息發(fā)布
B、信息管理
C、信息共享
D、信息交流

4.多項選擇題課堂教學策略研究，主要解決學生（）方面問題。

A、愛學
B、會學
C、善學
D、愛玩

5.多項選擇題研究性學習內容的選擇原則包括（）。

A、適度原則
B、引起興趣原則
C、可操作性原則
D、信息化原則