A、復(fù)制/粘貼操作
B、重新安裝軟件和文件
C、打包操作
D、新建幻燈片文件
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A、幻燈片瀏覽視圖
B、普通視圖
C、幻燈片閱讀視圖
D、備注頁視圖
A.幻燈片視圖
B.幻燈片瀏覽視圖
C.大綱視圖
D.備注頁視圖
A、“全部應(yīng)用’按鈕
B、“關(guān)閉”按鈕
C、“取消”按鈕
D、“重置背景”按鈕
A.字體、字號、顏色、風(fēng)格
B.設(shè)計模板、幻燈片版式
C.純色、漸變、圖片和紋理、圖案
D.亮度、對比度和飽和度
A、可以選擇
B、不能選擇
C、不能忽略模板
D、不改變
最新試題
第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是()。
下列選課的說法不正確的是()。
進行網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)的四個階段是什么?在完成四個學(xué)習(xí)階段后如何進行評估和測試?
網(wǎng)路學(xué)習(xí),確實能對我們學(xué)習(xí)有很大程度的幫助,但也因為一些網(wǎng)絡(luò)的不良風(fēng)氣,特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的名聲,也對學(xué)習(xí)者造成了困擾,對此你怎么看呢?又是如何規(guī)避這些不良方面的呢?
學(xué)生通過與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識體系,從而實現(xiàn)他們自身認知結(jié)構(gòu)的改變。
在遠程教育中,學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式是()。
下列關(guān)于動機的說法正確的是哪些()。
對于經(jīng)常上網(wǎng)的人來說,電子郵件的優(yōu)勢有()。
數(shù)字化學(xué)習(xí)(e-learning)
每個人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是大同小異的,所以區(qū)分不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格意義不大。