A.在家中表現(xiàn)為孝
B.關于人際關系的一種態(tài)度
C.對象包括人和事
D.都對
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A.以孝修禮
B.孝是仁的基礎
C.要把它推廣到為整個社會的道德倫理基礎
D.培養(yǎng)君子風范
A.閔子騫
B.申生
C.棄疾
D.伍尚和伍員
A.歸還侵占的土地
B.退出攻下的城池
C.不采取戰(zhàn)爭的形式
D.讓被俘的君主復國
A.立名
B.立言
C.立德
D.立功
A.《閔予小子》
B.《小毖》
C.《敬之》
D.《尚書·金縢》
A.狐突
B.子囊
C.欒共子
D.彌明
A.博得名聲
B.推銷自己的主張
C.維護本國利益
D.晉升官位
A.《尚書》
B.《國語》
C.《漢書》
D.《左傳》
A.舍生取義
B.大義滅親
C.君子重義
D.守義輕情
A.注意朋友的道德人品
B.朋友的見識
C.朋友的家世背景
D.朋友的禮儀修養(yǎng)
最新試題
位于齊國的稷下學宮,容納道、儒、法、墨、兵、農(nóng)、陰陽、縱橫諸家,他們著書立說、互相爭辯、詰難、吸收,呈現(xiàn)出()。
《漢書》載:“卜式,河南人也……式入山牧,羊致千余頭,買田宅?!薄妒酚?貨殖列傳》記載:“言陂澤養(yǎng)魚,一歲收得千石賣也……安矣千樹棗……渭川千畝竹。”這反映出漢代()。
“即依守禮樂文化傳統(tǒng),又創(chuàng)發(fā)新知(如其‘仁’學),更將此二者熔為一爐,建構(gòu)起博大精深的思想體系。”材料反映的思想派別是()。
商鞅變法內(nèi)容中,使秦國“富起來”的是()。
辭賦“江分內(nèi)外,騰翔魚貫;離堆鎖峽,寶瓶攸關”贊譽的工程是()。
史學家呂思勉在《先秦學術概論》中提到:“道家之學,實為諸家之綱領。諸家皆于明一節(jié)之用,道家則總攬其全,諸家皆其用,而道家則其體?!庇茖W家李約瑟說“中國文化就像一棵參天大樹,而這棵參天大樹的根在道家?!眱烧邔Φ兰宜枷敫叨瓤隙ǖ闹饕罁?jù)是道家()。
春秋后期,周景王正妃生有兩子:姬猛、姬匄。景王死后,姬猛繼位。其庶長子姬朝殺害姬猛,自立為王,并號召魯國、晉國等國“獎順天法,無助狡猾”,實力強大的晉國攻打姬朝而擁立姬匄為王。這說明當時()。
《國語?魯語上》載:“昔烈山氏(烈山:其意為放火燒荒)之有天下也,其子曰柱(柱:意為‘尖頭木棒’),能殖百谷百蔬?!辈牧峡梢宰糇C()。
有學者認為,“從某種程度上說,天子即天下之大宗,諸侯即一國之大宗。同姓諸侯相當于天子之小宗,異姓諸侯則通過婚姻,與天子維護甥舅之親,全國近似于一個大家庭”。這一觀點反映中國早期國家制度()。
邾城,為舉水河畔的新洲城。公元前1066年,武王伐紂,曹俠(顓頊五世孫晏安后裔)為武王“挾轂驂乘”因而有功,封國于邾,名邾子國,邾城由此而得名。據(jù)材料可知,西周時期()。